为什么郁金香和小星星适合大班？

郁金香和小星星的唱功有点难，所以小班的学生不好学，难度刚好够大班合唱，适合大班。

教学目标:

1，参加音乐活动，有初步的音乐节奏感，感受4/4拍的音乐节奏。

2.积极参与演出，在现场表演中学会演唱和合调，愿意在音乐的伴奏下感受音乐和表达节奏。

3.激发孩子对歌唱表演的兴趣，能够在活动中大胆表达自己。

3、会唱《小星星》的曲子，口齿清晰，能在团前大胆演唱。

4、能大胆表达歌曲的内容和情感。

教学反思:

音乐想表现的是黑暗中繁星满天闪烁的美景。让幼儿在合唱表演中唱出“一闪一闪”的跳跃感，然后用手做出“一闪一闪”的动作，注意跟上节奏，熟悉4/4节奏，学会使用简单的打击乐。

根据不同的音乐形象，很难鼓励孩子听音乐，在音乐的伴奏下打节奏，并对其表演进行示范和引导。这个游戏可以充分激发孩子的兴趣和热情，鼓励孩子大胆模仿别人的动作，大声唱歌。老师的引导重点是让孩子按照音乐节奏移动，不重复别人的动作。