音乐启蒙重要吗?

前阵子和Tim受邀去朋友家参加家庭演唱会,被他们的敬业精神震惊了。三个孩子分别当小提琴手、大提琴手和钢琴家,朋友先生拿了一件我们不认识的乐器。后来一问,才知道是德国传统乐器:巴伐利亚钢琴。一个中国父亲怎么会弹巴伐利亚钢琴?

一个朋友告诉我们,我的丈夫是一个音乐爱好者,从他在耶鲁大学开始,他就自学了各种乐器。有了孩子后,我带着三个孩子玩音乐。家里每个人都会十几种乐器,还时不时组成乐队去社区和学校演出。在和这位“粉丝爸爸”的聊天中,我发现了他对音乐启蒙的独特理解,所以我今天就和大家聊聊:学霸眼中的“音乐启蒙”角色。

用音乐提高儿童的逻辑能力

现在很多家长都会在学前阶段送孩子去学一门乐器,作为音乐启蒙。但如果问音乐启蒙的作用,一般认为孩子可以更有艺术感,手和脑可以更协调。但这位耶鲁高材生爸爸给出了一个有趣的答案:能听懂音乐的孩子,数学和科学都不差。

他认为,从小接触音乐会极大地促进孩子的大脑发育,随着他们学习一种或几种乐器并开始参加合奏,他们的理性和逻辑思维能力会更好。这位父亲告诉我,在古希腊和古罗马,音乐本身就属于数学,西方的音节完全是按照数学来计算的。

音乐启蒙的三种方式

一个怀孕的女朋友,从怀孕6个月开始,每天固定时间听莫扎特。我问她在干什么,她神秘地对我说:“当然是给宝宝听音乐让他变聪明!”“我几乎笑不出来也哭不出来,好像提到了音乐启蒙。除了给胎儿听音乐,我们还强迫小学生练钢琴。但其实音乐启蒙的方法有很多。

第一种:听音乐

自从婴儿来到这个世界,他们就开始用各种感官去感受这个世界。在这个过程中,大部分的感觉都是组合感官。例如,当婴儿看到一朵花时,他的眼睛看到颜色,他的鼻子闻到花香,他的手指触摸花瓣的柔软。但是听音乐的时候,是单一的感官。所以,我们需要教会孩子“听”,不仅仅是用儿歌或者古典音乐作为背景音,而是教会他们“听音乐”,也就是说,听一段音乐,想象相应的画面。比如听《春之声圆舞曲》,就联想到万物在春天生长的画面。

第二种:唱歌

蒂姆第一次完整的唱歌是在1岁半的时候。他先是慢慢哼唱,然后跟着哼唱一两句,最后他演绎了一首完整的歌曲。正如歌手罗大佑所说,在歌唱的过程中,我们感受到了更丰富的情感。如果说学会“听”是被动接受音乐,那么唱歌就是主动参与创作,是儿童音乐启蒙的第一次创作。

所以建议家长可以在孩子面前唱歌,引导孩子唱歌。给他们表演的机会,讲解儿歌背后的故事,让孩子更准确地理解背后的情感。

第三种:演奏——乐器

乐器是人类声音的延伸。在演奏乐器的过程中,孩子的左右脑协调能力也会得到锻炼。处理多重感知的任务是演奏音乐的孩子会表现得更好。比如听写单词,解数学题的时候,会更有优势。所以在音乐启蒙中学习一两件乐器也很重要。

几种乐器也可以让婴儿演奏。

说到玩乐器,很多家长可能会觉得我家宝宝太小了,应该听音乐。等到你四五岁的时候再去学一门乐器。其实没必要这么死板。即使是刚掌握的婴儿,也能通过乐器培养“音乐细胞”。很多乐器都可以作为宝宝的音乐启蒙玩具。下面介绍三个常见的类别。

1,打击乐:铃鼓,三角等。

蒂姆最早的音乐玩具是铃鼓。当他第一次知道如何拿玩具时,他用铃鼓摇它。有一天我在以儿歌为背景音乐写作。突然听到铃鼓的铃声,居然和儿歌的节奏很配。是蒂姆在演奏!

打击乐可能是宝宝接触最早的乐器,比如铃鼓、三角铁、铃鼓、电子鼓,非常适合小宝宝培养节奏感。你不仅可以用儿歌教宝宝玩节奏,还可以适时背诵古诗、读童谣,培养宝宝对语言的节奏感。

2.键盘类别:电子琴

与打击乐器相比,键盘乐器的音色更加丰富,其中不乏“启蒙”元素。Tim两岁的时候会弹一个小键盘,里面内置了很多音乐类型,比如蓝调,民谣,古典等等,还有不同乐器的音色。也是用那个键盘,他第一次弹出了小星星。别提他当时有多开心了。

3.演奏类别:单簧管、陶笛和口琴。

也许大部分家长会认为,演奏乐器不适合孩子,且不说操作难度大,但演奏音色就没那么容易了。但其实演奏乐器很多,就连学前阶段的宝宝都能演奏得很好。单簧管和口琴比较常见,比较有民族特色的《陶笛》最近也很流行。

这种乐器比较小巧,适合宝宝双手抓握,很容易吹出圆润的音色。

红烧妈妈有话要说:

在国外读书的时候,我发现大部分同学都懂很多乐器,随时随地都能来上一堂课,充满了个人魅力。我们都很羡慕,觉得演奏乐器绝对是气质压倒一切。但没想到,演奏乐器能让数学变得更好。看来练琴不用分等级,说不定在学习中会不经意的有所收获。