音乐教师个人工作总结
音乐教师需要做好教学组织工作，保证课堂教学的秩序和效率；完成所教年级的教学任务，结合音乐学科特点进行思想教育。接下来给大家带来一份音乐老师个人工作总结。我希望你能喜欢它。
音乐教师个人工作总结(选文1)本学期学校安排我上四年级音乐课，为了更好地完成教学任务，达到教学目的，培养学生理解、演唱和用表情感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象陶冶高尚情操、启迪智慧，使学生身心健康发展。本学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，力求完美。
一、基本情况概述
坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、议、联想、想象、律动)中主动发现、探索、感受、理解、表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。表达自己艺术见解的实践活动也锻炼了学生的能力。
二、成绩和经验
1.在教学中，可以在认真备课的基础上，利用模型演唱来启发学生进行艺术形象的思考，让他们带着感情去演唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2.在歌唱教学中，一方面要引导学生有良好的体态、正确的呼吸、准确的发音、清晰的吐字和吐字；另一方面，逐步要求学生音色自然圆润，不断提高歌唱艺术技巧，在认识音准、节奏的基础上提高对音乐形象的理解，培养良好的听觉，培养音乐“耳朵”。
3.在教授一首新歌时，为了让学生学会整首歌，采用了示范教学法。都是先唱一遍作为示范，然后教唱谱，最后讲解歌词大意，教歌词，有利于以后音乐水平的提高，复杂歌曲的学习和学生自学能力的培养。
三。采取的方法和措施
1.为了让学生轻松愉快地享受音乐课，鼓励学生表现出良好的品质。尽量用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为，我们也是善意的批评和纠正。
2.更好的培养学生对音乐的兴趣。
3.学生的学习环境更加宽松。
4.我经常利用闲暇时间，自费搜集各种音乐和文化资料，让学生多听、多看、多接触优秀作品，增长见识，获得更多美好的感受。
第四，存在的不足和今后努力的方向
缺点是侧重于情感和兴趣的培养，略忽略了对学生乐理知识的传授。说到底，三者是相互作用、相互促进的。只有掌握了乐理知识，才能更深层次地感受和理解音乐。对学生扰乱课堂的行为批评力度不够，总认为学生没有恶意，只是不成熟。
音乐教师个人工作总结(精选第二部分)我当老师20年了，到现在已经三年了。在这三年里，我学到了很多。我不断地总结我的工作，提高我的自我感觉。生活中有一群活泼可爱的孩子充实了我，时光飞逝。转眼间，一个学期的教学工作接近尾声。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，我把这一学期的工作总结如下:
一、对音乐教育的理解:
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力就在于你给人一个驰骋想象的空间。一部好的音乐作品，要么蕴含着美好的寓意，要么表达着温馨的意境。这种意境美和意境美对人有着深刻的感染力，会在灵魂上留下美好的印记。如何在孩子心中种下一颗美丽的音乐种子，并发芽成长，是我最大的心愿。我认为音乐教学需要情感投入。所以一定要营造轻松愉快的氛围，要善于给孩子创造轻松愉快的成长环境。我觉得甚至比知识是否渊博更重要，因为老师和孩子都是用心去感受，用感情去赢得感情。一位教育家曾说:“音乐教育不是音乐家的教育，而是先民的教育。”因此，音乐教育的根本目的是教育和培养全面发展的人，但绝不是要把每个孩子都培养成音乐家，而是要为许多未来不会成为音乐家的孩子着想，鼓励他们成为具有一定音乐能力的积极的音乐爱好者，让他们从音乐中享受快乐和乐趣，受到音乐的启发，开发智力，培养创造力，为他们未来的成长和发展打下良好的基础。
二、政治思想:
遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，礼貌待人。积极利用时间学习，努力提高自己的专业水平。我们做生意都很认真，还在生意中加入了手工艺品和舞蹈。我们都是在学习的过程中互相促进，互相学习。
第三，教育教学:
作为一名专职音乐教师，我可以关注业务知识学习和知识更新，研究课程标准，采用灵活的教学方法。提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我认真做好以下工作:课前充分准备；备课；认真学习教材；考虑教学方法；积极参与讲座和评估；能积极参加教研活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，努力提高教学水平；爱孩子，平等对待每一个孩子，让他们感受到老师的关爱，良好的师生关系促进孩子的学习。音乐课的内容丰富多彩，其最大的特点是通过艺术活动来引起人们的兴趣，打动人们的情感，使人们受到愉快的教育。在音乐教学中，教师要了解孩子的发展水平和需求，选择适合孩子的。我在教学实践中发现，孩子的实际需求是幼稚的东西。他们从本能需求的立场出发，追求自然的、本能的、自发的、好玩的、有趣的东西。因此，在音乐活动中要选择那些旋律简单、形象生动或带有戏谑性质的音乐，或者从儿童的生活范围中选择合适的内容。平时主动协助班主任做班级的日常工作。在教学过程中，我不断创新，寻找最适合孩子的教学方法和交流方式。希望同学们能爱学习，爱弹琴，爱唱歌，爱跳舞，爱表演，爱老师，爱我。通过实践，我有了一些收获。我认为，孩子要想“学得好”，就必须“感兴趣”，爱上我，爱上我的课。
1，树立自己的人格魅力，培养自己的脾气，让孩子想靠近你却又害怕你。
2，让自己有一把有力的画笔，培养自己的能力，让孩子觉得你懂得思考。
3.让自己的教学变得更有趣，打破传统的教学模式，寓教于乐，让孩子寓学于乐。
4、鼓励和激发幼儿的积极性，表扬和赞美幼儿是必不可少的。
第四，鼓励孩子动手动脑，积极创造:
在音乐教学中，教师首先要考虑为孩子的学习而教，采取积极的方法，努力达到不通过教而教的目的，而不是通过简单的重复来掌握知识，而是通过解决各种有趣的、有意义的话题来掌握知识。
动词 （verb的缩写）工作出勤:
我热爱自己的事业，从不因为个人的事情耽误工作时间。不无故请假，早退，旷工，按时上班，学生比赛时以大局为重，不计个人得失，牺牲休息时间排练。
总之，教师要善于走进幼儿的情感世界，把自己当成幼儿的朋友，与幼儿平等相处，感受他们的喜怒哀乐，让优美的音乐拨动他们的心弦，让幼儿在有趣的音乐活动中达到幼儿园音乐教学的目的。这是我们努力的方向。我们要把每一个孩子带入音乐的美好境界，在感受和表达美的过程中，净化他们的心灵，陶冶他们的气质，促进他们身心的和谐发展。
音乐教师个人工作总结(选编三)一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻党的教育方针，注重培养自己的良好师德，关心爱护每一位学生，在他们的学习生活中做他们的良师益友，时时处处为人师表；思想上政治上能时刻以党员的标准严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各种活动，重视政治理论的学习。抓住每一个学习机会，提升自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不旷工，服从学校安排。
第二，教学方面
在这个学年，我是一至六年级的音乐老师。在教育教学中，我利用学科的独特优势，教育学生的思想，尊重学生的个性，让学生独立，让学生展示自己的才华，给学生充分的表达欲望。在课堂上要注重学生学习习惯和方法的培养以及积极性的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生都热爱音乐，喜欢音乐。这学期，我也充分利用农村的资源，让他们用在每一节课上。效果特别好，我也从中学到了很多。在下学期，我将更有效地利用这一新资源，并使其有效地反映在我的课堂上。
第三，个人学习
为了提高自己的教学知识，适应新形势下的教育工作，我认真参加了县里组织的培训活动，认真记录了学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。这一年，我继续理解新课标，用新的理念和方法指导工作，认真备课，把每一节常规课做好。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，业余时间练习声乐技能，为教学做好充分准备。来适应现在的教育形式。
俗话说，印美是一家人。在初中音乐课上，经常出现孩子通过学歌就能画出一幅画的情况。这时，我才真正意识到音乐离不开艺术，因此，学习艺术成了我的必修课。在这个学期，我还利用互联网建立了自己的博客。业余时间我会在博客里发表一些我的教学感受和文章，让世界各地的朋友对你的东西各抒己见。在那里，我也认真学习了其他老师在教育教学方面的先进经验，也和大家分享了我的好做法和想法。这种便利，
快速的学习方式丰富了我的生活。从中，我也学到了很多知识。
四、努力的目标
1，加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的特长和教学方法。
2、在实践教学中，运用多种方法培养学生的能力。
我是一个对集体充满热情的人。勤奋踏实是我的工作作风。帮助别人是我的快乐。只要对学校对大家都好，我就不计个人得失做好。在以后的工作中，我也会用心去面对，用全部的热情去浇灌我热爱的事业。
音乐教师个人工作总结(选编四)时光飞逝，时间的脚步在忙碌中悄然远去，转眼一个学期过去了。的确，这一年来我们很忙，很努力，很奔波，同时也有所收获。新的一年即将开始。在此，我对这一学期的思想和工作做一个回顾和反思，以促进今后更好的教育教学。
第一，教学:
1.认真备课:本学期已经书面备课，按要求有单元教学目标和教材分析。每节课还有教学目标、教学重点和难点、教学准备和详细的教学过程(学生和教师活动预设)。
反思:在备课中，我们还没有能够充分理解和把握教材，没有充分考虑学生活动的预设。备课前要增加对学生情况的分析，这样备课才会更加全面和完善。
2.精心制定教案:在分析各年级学生、理解教材的基础上，根据音乐课程标准制定相应的教案。当然，教学计划要以孩子的身心发展规律为基础，结合孩子的实际情况，教学计划要更加细致。
3.认真听课:注意培养学生的学习习惯，如听相应的音乐时，要站起来跟音乐打招呼，保持安静。到本学期末，大部分学生根据备课准备情况实施教学活动，实现教学目标，能够达到优秀。
反思:在课堂教学中，虽然有预设的教学目标和详细的过程，但学生的回答并不能完全按照老师的意愿进行，这就对老师及时、灵活地对学生的回答进行有效的评价提出了新的要求，这也是我想在今后的教学中改进的地方；另外，在设定教学目标和教学难点时，要结合学生的实际情况，不能太难，也不能太简单。除了活跃课堂气氛，还要让学生真正参与到音乐活动中，让学生产生并保持对音乐的浓厚兴趣...这些都是我在以后的工作中应该努力和改进的地方。
4、认真评估:根据“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
反思:在制定计划上，有些可能并不完善，测试和评价的方法也比较单一，不利于孩子音乐素质的整体提升。这是我在以后的工作中应该思考和努力的地方。
5、课后反思:
这学期由于跨校区上课，听课评课效率不高，听课次数少，反思不够深入具体。我在提高教学能力方面做的还不够，尤其是教学随笔。没能及时记录下来，自己总结，在教学工作中留下遗憾。
总的来说，这学期我在教学方面做得还不够。作为一名年轻教师，我还有很多地方需要提高。我要虚心请教其他老师，参与听课评课，努力让自己的课堂教学更加成熟，进一步提高对学生和教材的理解和把握。
二、教育工作
这学期，我在高一三四班担任音乐老师。学期初，我参加了学校组织的家长公开课，获得了家长的好评。
在“六一”庆祝活动中，安排了腰鼓队表演和三年级管风琴表演。我还参加了县里的小学音乐课堂教学设计比赛。在我的精心准备下，这个管风琴班欢乐颂受到了同学们的欢迎。在这堂课上，同学们不仅学会了演奏音乐，还认识了伟大的音乐家贝多芬，了解了他的生平和作品。
这学期活动很多，但我还是坚持以学生为本，搞好课堂教学，让学生在期末考试中取得优异的成绩。
第三，特色工作
这学期参加了县艺术节选送演出的节目《加油歌》的编曲。虽然结果已定，但我们的努力得到了好评。
希望在以后的工作中，能和不同学科的老师交流合作，好好学习，提升自己各方面的视野和能力，加速自己的成长进步。
音乐教师个人工作总结(选编第五部分)本学期，为了更好地完成教学任务，达到教学目的，我努力培养学生用理解和表达来演唱和感受音乐的能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心健康发展。本学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，力求完美。
一、基本情况概述:
坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、议、联想、想象、律动)中主动发现、探索、感受、理解、表达音乐。
二、教学探索与成果:
1.在教学中，可以在认真备课的基础上，通过示范演唱、随唱录音、表演演唱等方式，使学生受到音乐艺术形象的启发，从而带着感情歌唱，通过艺术形象的感染完成思想教育。
2.在歌唱教学中，一方面要引导学生有良好的体态、正确的呼吸、准确的发音、清晰的吐字和吐字；另一方面，逐步要求学生音色自然圆润，不断提高演唱的艺术技巧，在认识音准、节奏的基础上，提高对音乐形象的理解能力。
3.在教授一首新歌时，为了让学生学会整首歌，采用了示范教学法。都是先唱一遍作为示范，然后教唱谱，最后讲解歌词大意，教歌词，有利于以后音乐水平的提高，复杂歌曲的学习和学生自学能力的培养。
4.在今年县教育局举办的“六一”文艺汇演比赛中，我执教的四年级四个女生以团体演唱的形式演唱了歌曲《小纸船的梦》，获得了声乐组一等奖。
三。采取的方法和措施:
1.为了让学生轻松愉快地享受音乐课，鼓励学生表现出良好的品质。尽量用好的设计抓住学生的注意力。更好的培养学生对音乐的兴趣。
2.课堂教学的质量和数量。
四、存在的不足和今后努力的方向:
在这学期的音乐课中，学生的乐理基础知识较差，加上学校的音乐器材设备少，无法充分练习，导致部分学生缺乏学习兴趣。今后要加强乐理知识的训练，提高学生的音乐艺术能力、欣赏能力、表演能力，培养高尚的情操。
音乐老师个人工作总结(精选第六部分)转眼间，作为一名音乐老师，我又度过了忙碌的一个学期。回顾这一学期的教学工作，我既有必要的成绩，也有不足。这个学期，我是一年级和五年级的音乐老师。现将我这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
同时也有幸参加了“国培计划”替补脱产培训，学到了很多以前不懂的知识。我把这次国训视为一件大事。经过认真学习，我对教育教学的认识从模糊到清晰，从空白到突然，明确了扎实的文化底蕴和提高专业素质的重要性，提高了思想认识，改进了学习观念，丰富了专业理论。在培训过程中，通过专家的精辟讲解和同事的讨论，我的教学技能和水平都得到了不同程度的提高。
培训中，无论是每一次讲座，还是实验课堂教学演示，还是专家讲座，都让我感受到新课程理念的清风，沐浴到新课改的阳光。我非常珍惜这次学习机会，因为郭培给我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身找到差距，反复琢磨学习，不断反思总结。对我来说，国培，骨干教师的培训，是我在理论和教学上锻炼和提高的有效机会。在交流的过程中，我也积极参与交流和讨论，听感言，写自己的体会。从每一次的观察和学习中，我的教学理念和教学技能都能有一个创新和飞跃，这让我对教学充满了信心和期待。
这次国培学习给了我新的感受和新的体验，使我在思想和认识上跃上了一个新的台阶。经过一段时间的学习，我对新课改的理念有了更深刻的理解，明确了扎实的文化功底和提高专业素质的重要性，提高了思想认识，提升了学习理念，丰富了音乐专业理论。
音乐是一门感性的艺术，音乐的魅力在于给人一个驰骋和想象的空间。一首好的音乐，或蕴含着一种完美的寓意，或表达着一颗温暖的心，或烘托着一个美好的梦，或表现着一种燃烧的感觉。这种构思美和意境美对人有着深刻的吸引力，会在头脑中留下美的烙印。音乐课是为了更好地完成教学任务，达到教学目的，培养学生理解、演唱和用表情感受音乐的能力，通过艺术形象培养学生完美的情操，使学生身心健康发展。
在教学工作中，我根据新课程标准和学生的实际情况精心准备教案。新课程标准大力倡导学校教育教学活动要“以学生为本”，以“关注学生的个体发展”为根本教育目标，“把学习还给学生”。低年级的孩子在生理上和心理上都不同程度地具有儿童的特点，对音乐的兴趣应该侧重于激发和培养。同时，我还注重学生学习习惯和学习方法的培养以及主动性的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，在必要的基础上进行音乐创作。教师要善于走进学生的情感世界，把自己当成学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，让优美的音乐触动他们的心弦，这样音乐才能更贴近孩子的心灵。让音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生热爱音乐，喜欢音乐。
在班级活动中，我会创造一个平等、民主、愉快的环境，可以在课堂上点燃学生知识的火焰。但是，有时候学生的音乐课总是很乱。下课后，我反思。肯定是我的评价语言不是用来做想法的，而是过于频繁地失去了力量。我教过七个班的音乐，每个班的情况都不一样，所以没有好学生的“准备”。希望能在以后的教学中提高自己。经常利用闲暇时间收集各种音乐文化资料，接触优秀作品，增长见识，收获更多美好的感受。除此之外，我也很注重自己的学习。积极参加小组的音乐教学和研究活动；练习专业技能；阅读一些关于音乐、教育和文化的报纸和杂志。
作为一名小学音乐老师，虽然学习辛苦紧张，但却享受着收获的喜悦。经过这一学期的培训，我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提高，让我感受到了国培计划培训带来的阳光、空气和雨露，拓展了我的教育视野，提升了我的教研技能，让我的教育思想和教育行为真正发生了改变。培训虽然结束了，但思考还在继续，行动还在继续。带着收获，带着感悟，带着信念，带着热情，不断学习教育教学的理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中成长，让自己的教学水平和教学能力上一个台阶。
音乐教师个人工作总结(选编七)一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻党的教育方针，注重培养良好的师德，关心爱护每一位学生，在他们的学习生活中做好老师、好朋友，时时处处为人师表；思想上政治上能时刻以党员的标准严格要求自己，关心群众，以学校为家。响应学校号召，用心参加学校组织的各种活动，注重政治理论的学习。抓住每一个学习机会，提高自己的专业水平。每周按时参加升旗仪式，从不旷工，服从学校安排。
第二，教学方面
在这个学年，我是一至六年级的音乐老师。在教育教学中，我利用学科的独特优势，教育学生的思想，尊重学生的个性，让学生独立，让学生发挥自己的才能，给他们充分的表现自己的欲望。在课堂上，要注重学生学习习惯、学习方法的培养和意向的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，在必要的基础上进行音乐创作。音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生都热爱音乐，喜欢音乐。
第三，个人学习
为了提高自己的教学知识，适应新形势下的教育工作，我认真参加了县里组织的培训活动，认真记录学习资料。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。这一年，我继续理解新课标，用新的理念和方法指导工作，认真备课，把每一节常规课做好。我克服各种困难，用心学习各种音乐教育理论，业余时间练习声乐技巧，为教学做好充分准备。来适应现在的教育形式。
俗话说，印美是一家人。在初中音乐课上，经常出现孩子通过学歌就能画出一幅画的情况。这时，我才真正意识到音乐离不开艺术，因此，学习艺术成了我的必修课。在这个学期，我也利用互联网建立了自己的博客。业余时间我会在博客里发表一些我的教学感受和文章，让世界各地的朋友对你的东西各抒己见。在那里，我也认真学习了其他老师在教育教学方面的先进经验，也和大家分享了自己的好做法和想法。这种方便快捷的学习方式丰富了我的生活。从中，我也学到了很多知识。
四、努力的目标
1，加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的特长和教学方法。
2.扎扎实实教学，运用多种方法培养学生潜能。
我是一个对群众充满热情的人。勤奋踏实是我的工作作风。帮助别人是我的快乐。只要对学校对大家都好，我就不计个人得失做好。在以后的工作中，我也会用心去处理，用全部的热情去浇灌我热爱的事业。