音乐巨人贝多芬的阅读理解
①命运对贝多芬的不幸是把他的灵魂锁在一个岩石般密不透风的“耳聋”里。它就像一个黑暗的牢房，牢牢地困住了他。然而，“耳聋”虽然带来了无与伦比的不幸和烦恼，却也带来了与尘世喧嚣隔绝的寂静。他的确孤独，但有永恒相伴。
贝多芬把客人留在房间里吃简单的晚餐。在饭桌上讲很多他过去的故事，包括他小时候跟着海顿学习的生活，包括他以指挥乡村音乐队为生的生活...请看看罗曼？罗兰的约翰？克利斯朵夫，那本大书里有一条大河，是从贝多芬那里流出来的，而且是延伸出来的。
贝多芬向他的客人讲述了他最后一次指挥音乐会的情况。这个节目就是费德里欧。当他站在舞台上按照节拍指挥时，台下的人脸上都有一种奇怪的表情，却没有人忍心告诉他。演出结束时，观众鼓掌。贝多芬什么也听不见。他背对着讲台站了很久。直到一个女生拉着他的手向观众致谢，他才慢慢转过身来。原来他完全聋了！他永远成不了指挥家！
贝多芬大声对来宾说:“听听我心中的音乐！你不知道我的感受！一个乐队一分钟只能演奏我想写的曲子！”
阅读训练1:(由许多习题组成，附有详细答案，仅供学习参考——中文网)
1.作者把“耳聋”比作什么？表达功能是什么？
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2.如何理解“那本书里有一条大河，是从贝多芬流出来的，是延伸的。”
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3.“观众脸上有一种奇怪的表情”。原因是什么？
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4.③段末用两个感叹号有什么作用？
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5.贝多芬能够向来宾讲述他最后的命令，显示了他的精神。
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6.为什么贝多芬说“一个人一分钟只能弹完我想写的曲子”？谈谈你的理解。
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7.如果你是贝多芬最后一次指挥的听众，你当时会有什么感受？请简单写在下面。
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阅读训练2:
1.解释下列句子中加词的具体含义。
(1)就像一个黑暗的牢房，牢牢地困住了他。__________________________________________________________________________
(2)他的确是孤独的，但他伴随着“永恒”。__________________________________________________________________________
(3)请看看罗曼？罗兰的约翰？克利斯朵夫，那本大书里有一条大河，是从贝多芬那里流出来的，而且是延伸出来的。__________________________________________________________________________
2.贝多芬的最后一场音乐会表现了什么？__________________________________________________________________________
3.“听听我心里的音乐，你不知道我的感受！一个乐队一分钟只能演奏我想写的曲子！”这句话如何表达贝多芬的‘心声’？__________________________________________________________________________
4.根据这些段落，概括贝多芬的形象。__________________________________________________________________________
参考答案1:
1.把它比作密闭的岩石和黑暗的牢房。生动地表现了耳聋给贝多芬带来的巨大不幸。
2.罗曼？罗兰受贝多芬精神的启发，塑造了一个与贝多芬经历相似的文学人物，并出了一本书。
观众惊讶地看到贝多芬反常的指挥。
4.它表现了人们对贝多芬不幸遭遇的震惊和遗憾，传达了强烈的感情。
5.能够从容淡定的面对生活中的痛苦和不幸，具有豁达乐观勇敢的精神。
6.贝多芬用他的一生和热情从事音乐创作。音乐在贝多芬的笔下和心中成为了生命的象征，但乐队只能演奏声音的音符，却无法完美的传达内心的节奏和生活的律动，也就是贝多芬心中的音乐。7.有道理就好。
参考答案2:
1.(1)“黑牢”指的是不幸的命运，即“聋如磐石”。
(2)“永恒”是指因耳聋而与世隔绝的寂静。