我与流行歌曲（作文）

网络上的东西就这么多

试想，如果你的同学都在网上找呢？

那么老师不就看谁抄的好了？

你还是针对个人的感受

自己专心写写吧

万一以后考试时候也是写这个

呢

1---

流行音乐，似乎是一个长期被摇滚乐手唾骂的词。我个人认为音乐不可以分好坏，只是个人喜好问题。

我从小听歌~~根本不知道有流行跟摇滚之分，只觉得可以打动我的，好听的我就去听。

慢慢长大了，才知道这么多种分类。其实每一种音乐都有他自己的魅力。

我是属于那种什么都听的人~~但是说实话~不喜欢太狂噪的音乐。我觉得率动是每一样乐器的生命，至少我觉得鼓跟BASS是~吉他跟键盘大多数突出的是旋律。弄个几分音符一直弹下去，我个人是忍受不了~~不能把音乐当成一种机械的运动。

我个人喜欢那种弹跳性强的曲子~~不管是流行还是FUNK~~爵士，FUSION~~还是HIP-POP

R&B等~~~~手指接触琴的那种细微的感觉才能体现出来。节奏我喜欢拉丁还有巴桑诺娃。因为他们能带给我那种率动的感觉~~

流行音乐为什么会成为全球最受欢迎的一种音乐形式，我想原因就是综合了很多其他的音乐形式。旋律的可听性还有伴奏的细腻性都是非常强的，线条不象摇滚那么粗~~

人有喜怒哀乐，音乐同样也是~~不要拒绝任何音乐~~因为你总有一天会需要他。

音乐是一种追求，更是一种享受~~~

2---

优秀流行歌曲都是高尚情感的产物，融注了优美感人、积极向上、崇高壮阔、催人奋发的真切情感，流淌着深邃的思想潜流，动人心弦，是不可多得的情操品德教育的良好教材。比如，《爱的奉献》传达出了：只要有爱存在，温暖将被传送到地球村的每一个角落，只因有了爱，生活才丰富多彩。《说句心里话》表达了牺牲小我，戍关保国的无私奉献的皓月般高洁情怀。《真心英雄》则表达了“不经历风雨，怎么见彩虹”的高尚哲理。利用优秀流行歌曲这种孕风裹雨夹电挟雷的撼人情怀，抒发学生的情感***鸣，入耳入脑，情化、净化学生的心灵，启迪学生的自省意识，为他们自我育美育德开通一条新路。学生置身在优秀歌曲这一面镜子中，必然会情不自禁地进入角色，汲取其中的精神营养，并不断审视自我，调整自我，努力提高自己的责任感、意志力、奋发向上的精神，塑造一个更新、更完美的“我”。比如，学生从《一封家书》《常回家看看》所表达的儿女的一分孝心与爱心中反思：“我们自己有多少人心中常有父母，能知道并记住父母的生日或特殊纪念日？又有多少人能在节日里给父母送去一分祝福与关心？‘养儿才知报母恩’这一古老的遗憾不应在我们这一代继续延续。”学生在吟唱《样样红》之后铮铮宣誓“千金难买不落日，为了我的明天不是梦，为了向昨天说再见，珍惜青春年华吧。让满涨的情感在理性思考的牵引下，踏实过好每一分钟，用心去追，展翅高飞，去穿越所有界限，写下属于自己的明天。”

有的歌词已成为名言警句，脍炙人口。如“风雨中这点痛算什么”（《水手》），“要用双手把自己的生命擦亮”（《生命街车》），“三分天注定，七分靠打拼”（《爱拼才会赢》）。

学生从《爱拼才会赢》中认识到：要善于掌握“三分天注定”的机遇，更要自我努力创造发展的机遇；机遇不是等来的，拼则赢，不拼则败。学生从《回家》中感悟到：回家的感觉真好，那里有浓浓的亲情，脉脉的柔情，温暖的关怀。家不仅是人类自然之躯的栖身之地，更是人类的精神家园、心灵家园。