向日葵的微笑初中作文600字
向日葵的微笑初中作文600字篇一
七月的阳光从冬日的和煦变为春天的明媚，再变为夏天的热烈。在这暑气蒸蒸的夏日，在太阳的火辣中，向日葵悄悄地绽开了一年一度的笑颜。
金黄的花瓣，层层叠叠的花蕊，无一不给人一种生机勃勃的感受。漫步在金灿灿的花丛中，不禁让人想到了一首钢琴曲《在阳光下》。是呀，在阳光下。向日葵从春意盎然的四月播种，到令人汗流浃背的七月开花，最后到秋高气爽的九月产子。哪一天不是沐浴在阳光下的?哪一天不是在太阳的洗礼下成长的?
阳光是向日葵成长的方向与动力，也是我们成长的希望。
人总会有失意之时。小时候学步时的跌倒，长大后考试后的挫败，成年后工作中的压力。这样的例子不胜枚举，重要的是我们如何看待失意。
同样的夏天，同样的一片蓝天，同样的阳光，每个人却有着不同的心情，而我应该是其中最糟糕的一个了吧。
舞蹈房镜子中的自己汗如雨下，一半是累的，另一半却是疼的。一不小心把韧带拉伤的感觉，真的一点都不好受。从医院回来后，只能在家里养精蓄锐。俗话说“伤筋动骨一百天”，可这一百天真不是滋味，走路的时候疼，上下楼梯的时候痛，就连动一下都觉得自己疼得快“飘飘欲仙”了。那时我心里想的是“我伤哪儿不好，偏伤韧带，我宁愿崴了脚，擦了皮，动了筋，怎么就偏偏是韧带呢。”唉，现在想想那时的自己还真是消极。
我走到窗口，外面的阳光很刺眼，屋子下不知谁种了一棵向日葵，在阳光的照射下，好美。我不禁想到了梵高的《向日葵》，那是他在法国南部画的画，他所爱的就是那里的阳光，那里的颜色，那里的温暖。他的一生历经坎坷、贫穷、疾病、痛苦，这一切与我相比，瞬间让我感到自己如此幸运。他用作品表达自己内心熊熊的烈火，而我却在此彷徨、消极。或许是阳光给他的启示，又或许是自身的坚强。总之，我也要在这阳光下感受温暖，感受力量，在阳光下成长。
阳光，多么美好，丝丝希望在荡漾，点点幸福在飘扬，在与心海交织的五线谱上驶向远方。
坐在向日葵丛之中，看着阳光洒向大地，闻着淡香沁人心脾，听着生机勃勃向上。嗯，在阳光下成长。
向日葵的微笑初中作文600字篇二
暑假来了，满眼都是毕业季、青春时代的电影，这让我想我的同学们——
似乎昨天还是刚入学的新生，每天憧憬着下课后的话题和放学后的计划，这会儿却都变成了准初三生，对面那栋教学楼仿佛也在为我们做着准备。
教室里还是三五成群的打成一片，昨晚的板书还占据着整块黑板还没有擦去，桌上挤成一堆的资料仿佛要抽走人的全部精力。
紧张的初二不由得使大家都紧张起来，晚自修寂静的氛围如同沉寂的战场，千军万马奋勇杀敌，白花花的试卷、重叠叠的资料足以扼杀每个人的幽默细胞。
但时间并不永远是如此紧迫，晚自修的一句大话都会成为全班人整晚的笑声，物理老师地憨豆表情永远是女生闲聊的话题，当下最红的明星、热捧的微博，是每个人嘴里层出不穷的名词……
女生喜欢上了打篮球，体育课上总是成群结队的去学投篮，那是一道亮丽的风景;男生们喜欢三五成群地在走廊的一端挤成一团，那便是课间小憩的时刻;校园里的社团愈发精彩，同学们也开始寻觅自己中意的社团，书上放着的文学刊物便是努力已久的成果。初二，就这样跌跌撞撞地过去。
转眼又到期末考，挑灯夜读的场景也在生活中出现。于是去擦擦充满灰尘的台灯，翻翻空空如初的资料，背背咬文嚼字的课文，密密麻麻的单词成了每个人嘴里念叨的玩意，桌上翻来覆去的课堂笔记是一颗颗忐忑不安的心。教室沉寂了许多。
初三的日子越来越近，老师的脸竟然亲切了许多，还会笑盈盈地跟我们讲笑话，同桌之间相互窃谈，教室里又平添了许多欢声笑语。
阳光下的花儿总是充满希望，就像我们这个跌跌撞撞又充满希望的年代。初二，在跌跌撞撞的时代里悄然流逝，过完这个暑假，我们开始奔向初三，奔向梦想，就像向日葵奔向太阳一样。
这个暑假充斥了初二的记忆，洋溢着初三的希望，这个暑假因这种美好的过渡而愈发精彩!
向日葵的微笑初中作文600字篇三
儿时，每当别人站在高高的领奖台上，我渐渐迷失了自我，开始保持沉默起来，我也不想把目光停留，连羡慕之心都早已丧失，我只会低头朝前走。
周围全是比我优秀的人。他乐观，她美丽。他或她有着优秀的成绩。而我呢?却什么都没有，什么都比不上，渐渐地，我学会了低头。低头，拒绝阳光的亲抚，拒绝微笑地面对一切;低头，心中满是微笑，视线也会更加模糊;低头，耳边的欢声笑语逐渐消失，只剩下迷惘和惆怅。
我就这样地低着头，独自徘徊看这小路上，任凭着这迷人的花香，清脆的鸟鸣也牵引不了我。朋友在背后高声喊叫：“向日葵!”声音在背后高叫着，心中满足欢喜。我顺着朋友的手指的方向看见了那块土地——那永远面对太阳的向日葵!那始终抬着头的向日葵啊!
向日葵静静地立在草丛中，在那片土地上，微笑着，坦然面对太阳，也对着自信。突然，一个淘气的孩子将手中的石块扔向它们，石块恰好打死了一朵向日葵。它摇摆了几下，又仍旧笔直地立着，始终面对太阳。它是总能享受到太阳充沛的幸运儿，因为它总会抬着头。向日葵无言地微笑美震撼了我。只要抬头坦然泰然面对太阳而微笑，就能把阴暗驱散。向日葵虽不妖艳，但它永远是最快乐的，因为它总是抬着头。何必烦恼自己没有其它花儿娇艳呢?只要拥有自信就行了。
虽然我没有他那么乐观，但我也绝不悲观;虽然我没有她那种美丽，但我也不丑而且拥有着自然天真的微笑;虽没有优异的成绩，但我也会有一颗上进拼搏的心。学会有劝慰自己的心灵，学会抬头，快乐与自然不就会陪伴我吗?
我也学着向向日葵一样努力抬起头来。哇!我也好像闻到了阳光的味道，听到它正在抚摸我脸颊的摩擦声。我的脸上凸显出笑靥了。
我面对阳光，就算我不想让自己的心情和天空一样明朗，但我至少可以吃进一肚子的阳光。在你低头时，不妨也抬起头来对着太阳来微笑。
向日葵的微笑初中作文600字篇四
秋末的和风舒卷着校园，一股股暖阳透过斑驳的枝叶倾泻下来，影影绰绰。我如往日一样，依偎在树旁，静静地看着手中的画册，任由金黄的暖意在内心荡漾……
在那个紧张而燥热的盛夏，班里的同学都在挥汗如雨地埋头于语文试卷中。教室里异常安静，只有“沙沙，沙沙……”的声音回旋响奏着。
我呆呆地盯着试卷，不知不觉，美丽的彩画浮现眼前。我的手随着笔尖上下舞动，思绪被拉进了图画世界……渐渐地，一朵美丽的向日葵悄悄地钻了出来，它在艳阳下以昂扬的姿态自由地摆动……“收卷!”一阵响亮的声音传来，我才回过神来。此时，我方寸大乱，才意识到自己在试卷上画了一朵向日葵……
一下课，同学们嚷嚷的议论声总在耳边挥之不去。那声音似乎都是冲我而来的。
不知何时，粉色的平底鞋出现在我的视线里，她轻声道：“小新，来趟办公室!”
拖着沉重的脚步，我发现办公室的路特别漫长。刚进门口，语文老师招手向我示意：“来了，过来坐。”我的脑/子“嗡嗡”直响。我丝毫不敢抬头，仅是谨慎地站在她的身旁，等待她的审问。“你画的向日葵真好看。”老师亲切地说。“那是测验的时候画的……”我没敢往下说。接下来所发生的一切，让我永生难忘。
老师拉起我那颤抖的手，让我靠近她，她把“向日葵”试卷递给我，温柔地说：“你就是这朵面朝阳光的向日葵，我希望你也能在理想的舞台上摇曳身姿。”话音刚落，我的心被触动了。一股歉意涌上了心头。接过试卷，只见那向日葵旁印着两行隽永的文字：梦中的向日葵，因你的浇灌而开放。一股暖意在我的心房升腾……离开办公室，老师那甜美的声音仍久久萦绕在耳边。
从那以后，我把这张带着“向日葵”的试卷珍藏在画册里。她陪伴我闯进了中考，陪伴我赢得了掌声……当我遇到挫折时，它总能鞭策着我。
三年了，这一切宛如发生在昨天。在记忆的深处，有一朵向日葵悄然绽放——她开得如此灿烂。她朝着梦想最初的地方点头微笑。因为那里有最可爱的老师给予的最无私的爱。