学之源智慧宝与学生300都有哪些不同?

学之源智慧宝与学生300都有哪些不同?

答：至少有三点不同：

1、适用对象不同：学之源智慧宝，是一套针对0-7岁的幼儿右脑潜能如何开发的教程。学生300是一套针对小学生、初中生、甚至高中生的大脑脑力如何开发其潜能、如何来提升其脑力的教程。

2、开发内容不同：学之源智慧宝，主要是针对0-7岁幼儿的右脑潜能来进行开发。学生300主要是针对小学生、初中生、甚至高中生的全方位大脑脑力来进行开发。其中包括对右脑潜能的开发。

3、开发方式不同：学之源智慧宝，是通过对右脑的训练，来唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑全部思维，让孩子右脑得到充分开发，使左右脑平衡，思考与创造并重。学生300不认为人的左脑脑力不需要提升，只需要开发右脑，从而只是让孩子注意来开发右脑，使右脑的潜能得到充分开发，使之能与人的左脑实现平衡。学生300认为，正如人的右脑脑力可以通过训练来得到提升一样，人的左脑脑力也可以通过训练来得到提升。学生300不反对任何一个学生通过采取学之源智慧宝所讲的办法，来对自己的右脑脑力来进行锻炼提升。学生300所提供给人们的锻炼提升人的六大脑力的办法，可以包容学之源智慧宝中所讲的办法。但对于一个中小学生的学生家长来讲，如果你想要使自己孩子的独立思考能力强，接收理解能力强，大脑集中注意力能力强，包括想使自己孩子的记忆能力强，您仅仅用学之源智慧宝中所讲的办法是不够的，您仅仅让孩子来注意训练提升他的右脑脑力是不够的。我们每个人都应当注意来采纳当今社会所已知道的一切有助于提升人的大脑脑力的办法，包括学生300所讲的，如何来量化一个学生大脑脑力大小的办法，如何来提升大脑脑力的办法，才能使一个学生多方位的大脑脑力都能得到充分提升。

学生300呼吁全中国每一个小学生、初中生家长，甚至包括高中生的家长，如果您想要使您孩子的多方位大脑脑力都能得到充分提升，如果您想要使您孩子在能够提升多方位大脑脑力的基础上，使您孩子的学习成绩也能得到充分提升，当今社会的种种如何来提升大脑右脑脑力的办法您可以来了解掌握，但如何来提升人的大脑左脑脑力的办法，如何来协调提升人的大脑全方位脑力的办法，您更应该来掌握。不应有人强调你来训练提升您的右胳膊力，说训练提升您的右胳膊力是多么重要，您就只是来训练提升您的右胳膊力。您的正确的办法应当是，不论右胳膊还是左胳膊，两个胳膊的力如果您都能锻炼提升，您就都应当来锻炼提升。学生300反对只是让人注意来训练提升人的右脑脑力。任何一个学生，您让他使用学生300所讲的办法，来测一测他的聪明分他就会明白，如果他的聪明分比别的同学低，那决不是仅仅是因为他的右脑的记忆力不行造成的，是左脑和右脑的脑力都还不足够大造成的。如果他想要使他的聪明分得到充分提升，他就应当来注意全方位来提升他的大脑脑力。