我最喜欢的一个老师写了十篇作文。
我最喜欢的一位老师写了一篇范文。
我有一个最喜欢的老师，那就是我的语文老师——王老师。她有一张小小的鹅蛋脸，一双大眼睛，一对柳叶眉，在她又小又直的鼻子下有一张小小的红色樱桃嘴。她身材清秀，一看就是“天真少女”的美女。
王小姐，当我想起你的时候，你和蔼可亲的笑容就会浮现在我的脑海里。你的心如此美丽动人。同学有不解的问题，解答我们的疑惑，你总是那么有耐心。
有一次，你讲课很精彩的时候，一个同学突然问你其中一个单词怎么读？你说:“这个问题问得好，这个字是多音字，但是很难读。”那位同学终于在你的悉心指导下正确的读了出来，你和你的同学给了那位同学热烈的掌声。
还有一次，我不小心受伤了。你关切地问我伤得重不严重，小心翼翼地给我擦着药。平时班里那么多学生大大小小的事你都要管，作业和考卷你都要批改...你太辛苦了！
你对我们的好深似海，高如蓝天。你用知识的甘露滋润了我们心中理想的花朵。
啊！亲爱的王老师，您真的很像我妈妈，那么善良，那么亲切。在我的成长过程中，你付出了太多的努力。我会永远记得你的友谊和对我的关心。
我爱你，王老师。
我最喜欢的一位老师写了范文II。
上课时，我们坐着，他们站着:下课后，我们玩，他们工作；晚上，当我们睡着的时候，他们醒着巡逻...看完这些，你知道他们是谁吗？是的，他们是我们的老师。
我们班的每个老师都为班级的进步付出了巨大的努力。在这些老师中，我最敬佩、最喜欢的是我们的班主任魏志云老师。因为他关心他的学生，而且很有幽默感。有人会说:“班主任最厉害。他怎么会有幽默感呢？”其实严格和幽默并不冲突。魏先生真幽默。
一次在生物课上，魏老师在讲生物和非生物的区别。他给我们做了一个简单的生物压力演示。突然有同学问:“老师，非生物真的没用吗？”老师说:“当然。就像我们的讲桌，我打它的时候它还能跳起来吗？它还能和你一起长高吗？会出汗吗？你能闻到花香吗？你知道痛苦的感觉吗？”一连串的并列句逗得大家哈哈大笑。
魏老师也很关心学生。有一次上课，一个同学突然呕吐。他马上跑到同学身边，拍拍他的背。同学呕吐后，魏老师问他需不需要看医生，喝点水休息一下。得到否定的回答后，魏先生让他靠着座位旁边的墙休息，然后继续讲课。下课后，老师从办公室给他端来一大杯开水，叫他不要乱吃。我看着看着，突然有一种这里的“家”的感觉。是的，它是家，因为哪里有关怀和爱，哪里就是家。老师比学生苦多了。虽然我没有亲眼目睹他们的辛苦，但是从晚上来回巡逻的身影就能看出来。
每天晚上老师都要等我们睡着了才回去休息。走的时候还要在宿舍再看一眼。那种关心，我想，是爸爸妈妈才有的温柔吧？在这里，我想对老师们说:“老师，你们辛苦了！我爱你！
我最喜欢的一位老师写了范文三。
毕老师。
毕老师既漂亮又风趣。她有一双微笑的眼睛，虽然很小，但充满了精神。一张小嘴总是笑着，给我们一种亲切的感觉。有句话说得好:老师就像母亲。我从毕老师身上深深感受到了。开学的时候，听毕老师讲了一个小故事，让我第一次感受到毕老师的幽默。一天，毕老师给学生留了作业。毕老师写完作业问:“作业还多吗？”学生们异口同声地说:“哆。”老师心里说:“我叫你多说话，多给你一个。”于是毕老师又补充了一个问题。再问学生:“作业还多吗？”学生看不出“多”，赶紧说:“少。”老师笑着说:“少了，再加一个。”问:“作业多还是少？”同学们你看看我，我看看你，谁也不说话。停了一分钟，他赶紧异口同声地说:“刚刚好，不多也不少。”听了毕老师讲的故事，同学们都忍不住笑了。
开学后不久的一次语文课上，我真的很欣赏毕老师的风趣。那是毕老师教的古诗词课。老师先讲了古诗的作者和朝代，然后分析了四首古诗的含义。最后，老师微笑着给我们背诵了古诗词。她的声音时高时低，节奏感很强。我们好像被这首美妙的诗感染了，一起读了起来。我们读书时，老师皱起了眉头。她什么也没说，然后念了一个很好听的声音，模仿我们念了一个很难听的声音。当她读完《丑陋的声音》时，学生们忍不住笑了。老师用开玩笑的语气说:“你笑什么？”这是你的声音。”学生们立刻停止了大笑，面面相觑。看到我们这样，老师幽默地对我们说:“我看谁比老师读得多。”学生们又兴奋起来，认真地读着古诗。时间过得真快！转眼间，上课铃响了，一堂轻松有趣的语文课结束了。
这是我们的老师毕。她是多么有趣和可爱啊！我很喜欢她。
我最喜欢的一位老师写了范文四。
她像一首诗，遥远而纯净；她像一阵暖风，自然清新；她像一首无声的歌，委婉而清新。她是我最喜欢的语文老师——刘莉。
在我心中，她是一个很温柔的人:如果有同学忘记做作业，她会先问原因，而不是生气地责怪他们，她会带着阳光般温暖的笑容和他们说话；如果课堂上学生回答不了问题，她会耐心给他们解释，不会生气；如果一个学生在一次活动中没有获得任何名次，她也不会抱怨，只要她觉得这个学生已经尽力了。
记得有一次上自习课，一个题目做不出来，急得我挠头，四下看看，眼睛一歪，就瞟了一眼同桌的作业本。我正要偷他的答案，她眼睛一亮，好像在对我说:“张瑜，吃别人嚼过的馒头没意思，我要自己思考，独立完成……”我的脸突然感到烦躁和羞愧。刘小姐，我明白你的意思。我知道我错了。
她无微不至地关心我们。夏天热的时候，她会拿出纸巾给我们擦汗；冬天冷的时候，她会脱下手套给我们戴上...无论春夏秋冬，教室里都有一个忙碌的身影。她拒绝停下来，永远保持着那种完美的微笑。她温柔的话语在我心中久久回荡。虽然她已经不教我们了，但是她的样子却永远印在了我的心里！
她是我最喜欢的老师，刘莉。
我最喜欢的老师之一写了范文五。
徐老师有一双大眼睛，像在说话。当我们需要鼓励的时候，老师会向我们投去慈祥的目光，仿佛在说，“别忘了你的首创精神，你能行的！”当我们被表扬的时候，老师也会给我们一个赞赏的眼神，好像在说:“你真棒！”“当我们因为做错了事而受到批评时，老师会再次向我们投来严厉的目光，这似乎在说，“你们自己想想怎么了？“下次不要再犯同样的错误。”老师的眼神严厉又慈祥，时刻关注着我们。徐老师也有一张小嘴，教我们尊老爱幼，团结互助。这是徐老师的肺腑之言。她真的是一个好老师。徐老师上课很认真，但是她很关心我们。有一次，一个同学在课堂上被一道题难住了，他答不上来。徐老师用严厉的眼神看着这位同学说:“怎么了？”为什么不用你的大脑呢？下课后到我办公室来！"那位同学非常害怕，心想:"糟了，我又要被骂了。“没想到，他到了办公室后，徐老师用很温柔的语气认真地给他讲解题目，那位同学听得很用心。在徐老师的悉心指导下，他很快就能做那个题目了。这样的事情很多。徐老师既严厉又和蔼，这使我们更加尊敬她。
我喜欢徐老师！
我最喜欢的老师之一写了范文六。
不知道为什么，每当我想起他的时候，总会伴随着那首歌:“无花果，无花之果，满园辉煌的发展，只有无花之果……”也许是因为他对我的影响太深了，也许是因为他给了我们太多的欢乐……一个无花果，一个无花之果，他是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。
几年前，当他第一次站在讲台上的时候，我的心还没有做好接受他的准备。“哼，男的，好不好？”再看画像，像个地下工作者，若有所思地“摆姿势”。“同学们，”他站好，开始了他的“第一场表演”:“我们讲的第一个话题是‘浓茶香烟与语言’。”“带新鲜的孩子！”我觉得不是，哪个老师第一节课不喘几口气！但是很快，确切的说是几分钟后，我就被他吸引了。我从老师的角度开始分析，分析他，分析我自己。“同学们，你们知道老师评作文卷有多难吗？”他换了个角度，用他那极具磁性的标准普通话说:“我好累！但是浓茶和香烟会减轻他的疲劳。然而，在阅卷点外，却站着一名持枪的保安。能不能送那杯“碧螺春”和那个大中华？”我们很困惑。这一刻，他道出了所有的秘密:“对！那就是语言。改变语言结构。比如说……”天啊，信不信由你？我开始尝试，奇迹发生了，我的作文有了质的飞跃。终于有一天，他似乎在不经意间解开了谜团。他说，“古罗马哲学家罗恩·加努斯曾经说过，‘美丽的文字是思想的独特光辉。’他还说:‘优秀的语言永远属于优秀的头脑。’如果真的要达到‘一枝笔在手，敢与孙斗智斗勇’的写作高境界，就要从思维方式上下功夫，但换个角度，如果平时能一直在作文的遣词造句上下功夫，用不了多久，我们的思想就会越来越缜密，越来越生动...“我们都接过来了。
这是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。
他不仅是一个知识渊博，词汇丰富的老师，还是一个演技高明的演员，我敢说。他根本不是在讲课，而是在上课。他突然变成了在荷塘边踱步的朱自清，他的孤独被他的情绪感染，使讲台看起来像一个真正的荷塘:突然，他用手撩起背上的衣服，把那个自惭形秽、汗流浃背的司马迁的形象送入我们的眼帘；他的眼睛凝视着窗外，就像温柔的眼睛一样，此刻，愤怒的火焰已经清晰地刺穿了冰冷的窗户；我们真的仿佛看到了因为“留怒”而无话可说的鲁迅先生...我们的课堂气氛总是和谐的，不，确切地说，是愉快的。
这是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。
他讲课，用他的言行告诉我们更多关于生活的事情。他不仅是我们知识上的老师，也是我们人生路上的导师。他很聪明，但也很笨。聪明的他总能从“不怀疑，然后轻易释疑”中起疑，但愚蠢的他不会也不会去“上面”去“晒”自己做过的所有超负荷工作，有意无意；愚蠢的他，连节假日都想不到去“山顶”活动……他幸福地生活在自己被诅咒的窝棚里；当我们很不公平地问他“老师，特级教师和你脱节是真的吗？”这时，他摇摇头，给我们背诵了一段话。虽然我们不能理解所有的要领，但我们可以隐约感觉到，整颗心就像在圣水中洗过一样高贵、高贵。他说:“什么时候才是争名夺利的时候？”混乱中有蜜蜂在酿蜜，蚂蚁在争抢鲜血...”说完，我笑得像个大孩子，笑得那么天真无邪。
这是我的语文老师，我最喜欢的语文老师。
我最喜欢的老师之一写了范文七。
73班是一个大家庭，有我们最喜欢的班主任，他就是数学老师_ _。
吴老师有“三高”:高，有见识，人品高。
她是七年级班主任中最高的。第一次见到她，我们感到了尊重。自从接手我们7-3班后，每天，她都在忙着教育班里的48个学生。吴老师教的特别认真。每节数学课，她都绘声绘色地给全班同学讲。分析实例，积累方法；理清思路，总结策略。PPT，粉笔，模型都在数组上，从数轴到绝对值；7班和3班的每一个学生都对理论、方程、X和代数着了迷，大家都对吴老师的真才实学印象深刻。
课后，吴老师从严厉的老师变成了知心姐姐。有时当我们遇到问题时，吴老师会拍拍我们的肩膀，让我们不要担心。她晃了晃手里的智慧棒，轻轻的，我们的思绪顿时清晰起来。有时候，当我们遇到挫折时，我们害怕退缩。吴老师微笑着鼓励我们。我们应该努力工作，不要退缩。对待特长生，吴老师更是疼爱有加。他总能从自己的言行中发现优点，给他打气，让他快乐学习。
虽然我们认识吴老师只有短短的四个月，但在这个四月，我们感受到了吴老师的认真和责任，同学们附诗一首给她:“吴老师博学谦虚，敏而好学圣贤，俊秀书生不知疲倦，自强不息。”
我们喜欢我们的“三高”班主任_ _老师。
我最喜欢的一位老师写了一篇范文。
在我们班，有很多老师教外语、政治和历史...有这么多。每个老师都有自己的特点，我们喜欢每个老师。因为七门课的老师真的很熟悉，所以我想说说这学期刚认识的物理老师。
刚认识这个老师的时候，还没来得及适应，老师就开始教了，搞得大家都慌了。我不知道我为什么这么着急。后来才知道，老师上课真的很慢，但是他让我们很好的接受了。这本书里知识很少。老师根本不照本宣科，而是先用自己的方式告诉我们。这节课后，我们又看了一遍这本书，发现我们都懂了。其实老师也没有什么特别的方法，但是会教的很认真，平易近人。他最喜欢说的一句话是——你到底懂不懂？
物理自然成为了迄今为止最令人期待的课程，让人感觉很舒服，上课开心，下课开心。这种感觉太好了。
老师的普通话不太好。他上课时不时吐出一两句方言，逗得大家哈哈大笑，尤其是下课后谈笑风生的蒋畅。
我觉得这是最好的学习氛围。有一种说法是，如果你把学习当成玩耍，你就无法停止对它的兴趣。
这是我最喜欢的老师之一。
我最喜欢的老师之一写了范文九。
吴小姐是我的音乐老师。她很漂亮，留着长长的卷发。她的皮肤很白，喜欢穿轻薄的衣服。吴老师很温柔，从来不骂同学。大家都很喜欢她，我也不例外。
有一次上音乐课，我们班的马旭唱不好，也唱不好。吴老师多次提醒，他一句也没听进去，吴老师直到下课才生气。
我喜欢吴老师，一位温柔的老师。
我最喜欢的一位老师写了一篇范文。
我们的班主任_ _ _先生是我最喜欢的老师。她身材高挑，乌黑发亮的头发下有一张庄的漂亮脸蛋。她微笑的眼神总让人觉得和蔼可亲，油嘴滑舌不知疲倦地给我们传授知识。
在学习上，她是我的好老师，对我们要求严格，我们容不得一点马虎。当天的作业必须当天完成，要求背的课文必须默写。没有理由替换它。每天的作业，一个标点符号，一个错别字都不会逃过她的眼睛。有一次考试，我把“傲慢”写成了“骄傲”。我以为无所谓，都是同义词！但没想到最后还是被无情的扣了。陈老师说，傲慢是写骄傲不对的。虽然是同义词，但是放到某个地方，意思就不一样了！老师所说的给我留下了深刻的印象。在正常的课堂上，陈老师也在努力让我们学会有趣:带着感情阅读不同角色的文本，改变作业的形式，增加很多自由阅读的空间...这让我对语文产生了浓厚的兴趣，成绩自然也上升了很多。每次上课，我都会带着敬佩的眼神看着她站在讲台上，常常让我陶醉…
陈老师不仅是我学习上的好老师，也是我生活中的好妈妈。每当天气变冷，她就会发信息让我们多加衣服，注意保暖。天气热的时候，她会发信息让我们多喝开水；每天晚上，她都会发作业让家长检查，叫我们早点休息；周一升国旗或者有什么活动的时候，她都会提醒我们做好准备。生日那天，收到的第一条祝福竟然是陈老师发来的祝福短信。心里暖了好久！虽然这些都是一些细节，但是我看在眼里，记在心里。前几天准备去参加一个学校国旗下的演讲。陈老师牺牲周末时间辅导我，字字句句都透露着对我的爱。这些天我生病了。陈老师一再叮嘱我要注意饮食，多喝白开水，加餐喝牛奶的时候，她会拿到办公室给我热一下。真的很感谢这位慈母般的好老师！
陈老师是我们课堂上的好老师，生活中的好妈妈，但是只要一下课或者上体育课，她又成了我们的大朋友。和男生有说有笑，和女生踢羽毛球跳橡皮筋...操场上到处都是她的身影，其他同学都很羡慕我们！有时候，陈先生是我们的知心姐姐。如果你有什么烦恼，你会感到舒服得多。我很高兴有这样一个最值得信赖的大朋友！
我知道，再多的言语，再多的思念，都无法表达我对陈老师的爱和感激。我想我最好把它永远留在我温柔的心里！
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