产蛋母鸡小班教案
“母鸡下蛋”小班教案的目标1；
1)感受音乐两拍的旋律，愿意根据音乐的节奏用身体表达音乐。
2)通过看软件，大胆的创造母鸡下蛋的动态。
3)喜欢参加音乐活动，体验作曲的乐趣。
4)能够大胆地表达歌曲的内容和情感。
5)在学习歌曲的基础上，结合游戏剧情，注意随着音乐的变化而改变动作。
活动准备:
1)蛋鸡养殖软件
2)一些鸡蛋和鸡窝
3)录音机、录音机
活动流程:
第一，让孩子从身体上感受音乐。“今天谁在这里？”母鸡妈妈:“今天我们和它一起做游戏吧。”孩子们一边听音乐，一边和母鸡做游戏。
第二，感受两拍的音乐旋律，愿意根据音乐的节奏用身体表达音乐。“玩了这么久，我们累了。坐下来休息一下，和你妈妈来一段美妙的音乐。”
第三，通过寻找母鸡再次感受双拍的音乐旋律。
第四，通过看软件，大胆的创造母鸡下蛋的动态。
1)通过看母鸡下蛋软件学习母鸡妈妈如何下蛋，听音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。“看那个？它在干什么？”(母鸡正在下蛋)“它是这样下蛋的吗？”(跪下)“下蛋是什么表情？”(很辛苦)“好吧，我们学学母鸡妈妈，在她膝盖上下蛋！”"
2)通过孩子的自由讨论和老师的引导，大胆创造母鸡下蛋的动态。“母鸡下蛋跪得那么辛苦，我们帮她想想其他下蛋的方法吧。”(自由讨论:有的说:蹲着，有的说:站着，有的说:蹲着，有的说:站在椅子上等等...)
3)幼儿思考自己的动态，听音乐表现出来。
4)请思考更好的孩子表演，然后请其他孩子学习。创造-学习-创造-学习-再创造-再学习，等等...4)通过创造和学习，让孩子通过听音乐来表达自己喜欢的动作，并注意他们的表情。
5.快乐学习后，一起听音乐，玩游戏。“母鸡妈妈说我们帮她想了那么多下蛋的方法。她给我们每人一个窝。来个下蛋比赛吧！”
教学反思:
利用多种感官让孩子认识事物，是我们常见的教学方法。在活动中，我发现孩子们态度积极，表现出极大的兴趣，并发挥了他们的创造力。
“母鸡下蛋”小班教案2活动目标:
1，孩子学会画一个又一个完全闭合的圆或椭圆。
2.提高孩子的动手能力和对美术活动的兴趣。
3.在创作时体验色彩和图案的对称带来的平衡美感。
4.鼓励孩子参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动准备:
材料准备:母鸡画纸笔
心理准备:孩子知道母鸡会下蛋。
活动流程:
首先，开始。
老师:孩子们，你们吃过鸡蛋吗？谁下的蛋？
小母鸡
第二，流程。
1，展示母鸡的图片
老师:今天老师给大家带来了一只漂亮的母鸡妈妈。她很高兴看到草莓宝宝，并计划生一些蛋宝宝。
2.引导孩子学习画鸡蛋。
老师:母鸡妈妈，我看到这里空着一个地方，所以我决定在这里生一个蛋宝宝。
老师:孩子们，看，蛋宝宝长什么样？
年轻:圆的
老师:母鸡妈妈认为一个蛋宝宝太孤独了，不能和她一起玩，所以她决定另找一块空地生下另一个蛋宝宝。看仔细了，小朋友，下蛋的时候注意密封。如果没有封口，蛋宝宝会怎么样？
幼:宝宝蛋坏了，不开心。
老师:是啊，孩子真聪明。
3、鼓励孩子操作。
老师:小朋友，你想帮母鸡下蛋吗？
杨:是的。
老师:老师相信每个孩子都很有能力，很优秀，一定会帮助母鸡妈妈生下很多圆圆的鸡蛋。生下小鸡蛋后，孩子们还可以给小鸡蛋穿上漂亮的衣服。
第三，教师的巡视指导
第四，结尾。
展示作品:
收集优秀作品，展示并肯定每个孩子的作品，贴在艺术区的挂件上。
活动反映:
通过这次活动，孩子们掌握了画圈的方法，我通过展示漂亮的母鸡图片引起了孩子们的兴趣。在演示画圆之前，我要带领孩子用手在空中画一个圆，这样有助于孩子用毛笔在画纸上画一个圆。在演示画圆的时候，我要马上强调握笔的正确姿势，注意每一个细节，在接下来的活动中更加细心和全面。在孩子开始画圈的时候，我不仅注意引导个别孩子，也随时关心所有孩子，用积极的语言鼓励他们，这一点在以后的教育活动中要保持。最后，孩子们的注意力不够集中。以后我可以让孩子把自己的作品介绍给大家，这样可以更好的激励孩子。
百科:母鸡，家禽的一种，头小，椭圆形的眼睛，嘴尖而硬，有很多又粗又长的毛，所以又叫圆毛母鸡，开始吃得晚，吃得慢。同样的鸡，20.5天多产公鸡，21天多产母鸡。
蛋鸡活动目标小班教案3
1，熟悉歌曲的旋律和内容，初步学会唱歌。
2.母鸡可以用有节奏的叫声和动作下蛋。
要准备的活动
童书母鸡下蛋，音乐录音
活动过程
1，游戏:母鸡下蛋
老师扮成母鸡妈妈带孩子做简单动作。游戏中，母鸡妈妈大喊:“咯咯，咯咯，咯咯。”
问题:“母鸡叫什么名字？它在哪里产卵？”2.熟悉音乐的旋律和内容。
“当母鸡带小鸡出去玩时，有一首非常好听的音乐。你从这首歌里听到了什么？母鸡下蛋你怎么看？”
欣赏歌曲，发表自己的看法。
老师示范唱歌。“母鸡下蛋的时候怎么叫？好像在说什么？”孩子们有节奏地呼喊母鸡下蛋。
3、孩子学唱歌
提醒孩子前两句有停顿，要停顿。
孩子们分组唱歌。一组唱歌，一组演戏，然后轮流。
4、游戏母鸡下蛋
引导孩子找一个可以下蛋的地方，不要太小也不要太挤，不然蛋会被压碎。“孩子们边唱边用动作表演。
活动反思
孩子比较喜欢音乐游戏，可以根据音乐旋律表现出母鸡叫、下蛋的动作，但需要在节奏上再练习一遍。