以长大后我就成了你为主题写作文
1. 请以‘长大后我将成为你'为题,写一篇作文
例文：
有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你……”在我的心里，站在讲台上的那个人，如同歌中说得那样神圣；她是我心中的女神，她把毕生的心血都献给了讲台，献给了她的学生们。她是上帝，是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊！老师，我长大后要成为你！
我的启蒙老师姓王，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在她那方脸上。每次不论同学们犯什么错误，都逃不过王老师的“法眼”。记得有一次，我的同桌从家里带了两块巧克力，玩儿着玩儿着把它给忘了，直到王老师说上课，他掏书时才想起来，因为抵不住巧克力那纯香的诱惑，在老师上课时吃了起来，当时，他还给了我一块，刚一开始，我怕被老师发现，所以不敢吃。大约过了四五分钟，我看同桌在书的“掩护”下吃得那么香，也忍不住撕开包装袋，学着同桌的样子吃起来，可我还是有些害怕，时不时地把头从书下伸出来，当我第二次伸出头时，正好被老师的“法眼”逮个正着，老师一眼就看出来我心虚，用眼神批评我，告诉我：“别在书下面做小动作啦，快点专心学习。”在我和老师四目相对时，我就看出了老师眼中的话语，放下手中的巧克力，专心听老师讲课。“哎，怎么不吃了，是不是不好吃？”我示意同桌看老师，几秒钟后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害！
我的王老师不仅有一双“法眼”，而且有一个“三寸不烂之舌”。王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西，还有对同学们深深的教导。
“啊！不好了，快跑。”“什么事呀，这么慌慌的。”“咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了，我们得赶紧去厕所躲一躲，要不然被老师发现，我们又‘惨’啦。”“谁让你们在走廊里踢球的，活该！”“不跟你说了，我得走了。”纸毕竟包不住火，他们在走廊里踢球打碎玻璃的事，还是被老师知道了。老师把“肇事者”们叫到了办公室，同学们本以为老师会很很地教训他们一顿，可王老师却让同学们“大失所望”——老师并没有教训他们，而是语重心长地说了一些感人肺腑的话，说着说着，“肇事者”们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪，不是气愤的眼泪，而是懊悔的眼泪。“回去上课吧！”那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后，便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了，没想到王老师的这一招还真管用，这可是《孙子兵法》里没有的。
老师，我长大后要成为您！
2. 长大后我就成了你作文600字左右长大后我就成了你
第一次看到杭老师的时候，我就有个想法，她为什么不去当演员。她身材很苗条，皮肤白白的，鼻子小小的，嘴巴小小的，耳朵也小小的，一笑有两个酒窝，也是小小的。杭老师爱穿牛仔裤，从来不化妆，头发就随意扎个马尾巴，但就是有一种超凡脱俗的美丽。
有一次中午我去她办公室抱作业本，她指着我对她的朋友说：“看，像不像天使？”那个阿姨瞄了我一眼却说：“没看出跟别的孩子有什么不同啊”。
回到家里，我把这事告诉了奶奶，奶奶说原来啊杭老师是天上的仙女，专管教天使读书的，现在下凡了，还有双慧眼，当然认得谁是天使了。
说起杭老师是仙女，她还真神。上课她板书的时候，如果谁调皮了，不用回头，她马上就能点出名字。更神的是，做家庭作业时候她也能看得见。有一次，我看了一半《喜羊羊与灰太狼》就被老妈赶到书房做作业，我心有不甘就偷偷把门打开一条缝，一边写作业一边“听”电视，第二天她一见我的作业，马上就批评我不能一心二用。那天放学正巧是姑姑去接我，也被杭老师请进了办公室，回到家里，姑姑连说了四个想不到：想不到老师这么漂亮，想不到老师这么年轻，想不到老师这么严厉，想不到小老师说话这么在理。家里人都赞同杭老师的意见，应该从小养成良好的学习习惯。
我有时候会照着镜子问奶奶，我长大会是什么样啊，奶奶说，女大十八变，越变越好看，我孙女要出落得像她杭老师那么俊，就谢天谢地了，其实我心里也默默地祈祷：杭老师，真希望长大后我就成了你。
3. 长大后我将成了你写一篇作文如果说人长大后，难免沉思过去；那么，童稚时，则喜欢憧憬明天。
冰雪消融，万物复苏，姹紫嫣红，鸟语花香，又是一个崭新的春天，一个生意盎然的春天，春风抹去了严冬留下的萧条景色，为新的一年迎来了诗意的开端。我趴在窗口，透过眼前厚厚的玻璃，久违的阳光照射在我的身上，也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖，真是让人惊喜不已！我极目远眺，豁然觉得视野是如此地开阔，前方美景尽收眼底，越发使人感受到了春天的美妙。
在这风光无限的日子里，我想，也该为自己，自己的明天有所憧憬，满载希望，像春天这样，萌发出无数的嫩芽，驶向下面的盛季。
我，很脆弱，经受不住压力，每当困难来临时，我会慌张，我会恐惧；不会，像意志坚定者那样，能够冷静地应对，想方设法跨越障碍。面对困难而不畏缩避让，我做不到。
我，很浮躁，经不住父辈三番五次苦口婆心的说教，经不住老师条分缕析严谨细致的讲解，经不住日复一日周而复始的重复；只对浅显新奇的事物感兴趣，而较少关注深邃高远的哲理思辨；每每到关键时刻，总是静不下心来；有时，人在此，而心早已在彼了。淡泊宁静，心无旁骛，专心致志，持之以恒，我做不到。
我，很轻率，目光，总停留在现在，不愿思考未来，就像井底之蛙一样，目光狭窄。每次遇到问题，只顾及到某一个方面，却很少考虑其它方面，常常是顾此失彼，不能安排周祥；颇像初学下棋者，只看得见下面的一两步，不能做通盘的筹划，容易丧失整个棋局的主动权。梳理，比较，推敲，权衡，最后再下结论定语，我做不到。
多么希望，坚强取代脆弱，镇静化解浮躁，沉稳改变轻率，长大后，成就一个新的自己，多么希望啊！！
我仍然在眺望远方的风景，感受着春天的生机；心中，也为自己，树立了目标，制定了方案，心情渐渐变得坦然起来。我，没有辜负春天，我像春天一样，在心中播下了理想的种子，盼望着夏天的阳光灿烂，等待着秋天的成熟收获。此时，远方的景色更加美好了，像是成了我内心的映衬，也敞开了我的心扉。
“长大后，我就成了你，成了一个全新的自己！”春天，在此见证，我在这个诗意的季节，趴在窗口，这样说道。
4. 写《长大后我将成为你》为题的作文你觉的没什么可写的，在于你平时对生活的观察还不够，而且成为“你”也不必局限于某人的职业，可以别的角度如从思想、性格、奉献等角度写，成为“他”那样的人，而不是一定要成为和“他”作一样工作的人！比如你可以成为以下这些人：为国争光的人（奥运健儿），舍身为人的人（汶川地震中某校教师） 不怕流血，不怕流汗的人（地震中救援的武警和医护人员） 所谓身边的事，肯定不会就是让你去写你周围的那几个人，每天发生在我们身边的事情太多了，我们可以通过电视新闻，报纸，网络甚至人们的议论中了解很多，只要发挥想象，写点什么还是容易的。
5. 以长大后我将成为你为题目的作文长大后我将成为你 你，是我佩服和崇敬的人，我期望长大后也能成为你，我的老师！ 能写一手好字的，是你！你的字骨气劲峭，法度严整。
钢笔字写得让人不由自主地发出赞叹：“多美啊！”一个个字被你那么一写，就变成了一个个潇洒清秀的少年，就变成了一个跳动的音符，就变成了一个个美丽的天使。认认真真观察你的字，用笔匀而藏锋。
每当我看到你的字，总想：我要是该多好啊！ 能朗诵得令人身临其境的，是你！一篇文章，是没有生命的。但你，总能让文章活了起来。
你读起来抑扬顿挫，时而激昂，时而低缓，时而欢喜，时而伤感。在朗读一篇文章时，你总是让我听得不由赞叹。
仿佛，这件事就发生在我们身边，这个人就在我们眼前。任何一个人听了你的朗诵，有谁不为你鼓掌？有谁不为你竖起大拇指？每当我听到你的朗读声，总想：我要是你该多好啊！ 老师，你在我心目中永远是我的榜样。
我知道，能成为像你这样的人是非常不容易的。我希望长大后成为第二个你，所以，我从现在就要把握住每一分钟，将学习这方面做好。
我明白“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。”只有付出耕耘，才会收获到成果。
我希望我付出的努力没有白费，长大后像你一样能写出一手好字，能朗诵得那么好……长大后，我将成为你。
6. 长大后我就成了你作文400字作为祖国的花朵，马上告诉妈妈，妈妈说；‘你不是不爱做这些题吗？我也要学习雷锋！从小事做起，自己独立完成作业啊！妈妈听了；有时候在学校里，热死我了！我在家思考一道很难的数学思考题这题就像一块顽石，任凭我怎么绞尽脑汁，也算出来，我突然灵感一闪，和你一样，为祖国付出，长大后我就成了你，一位默默无闻，为广大群众奉献的人！长大后我就成了你：是一位具有钉子精神的人。
把微笑送给他们！但我还不甘心，继续苦思冥想！不一会桌的草稿已经堆成山了？就是因为钉子有两个特点：“对呀，我就要学习你；雷锋，你！雷锋，长大后我就成了你，因为做好了每一件小事，就等于搭好了干一件大事的基础，你曾说过：“工作忙，有的小同学， 暑假的一个下午，从小事做起，以后我经常看见他们也微笑的说：“不要乱折小树。”我们要爱护他们！雷锋，长大后我就成了你，还怕学习不好吗？还怕老师不信任你的成绩吗？ 所以，雷锋，我们在学习上也一样，没时间学习？还怕别人不喜欢你吗！他们听了，好像若有所思……只是？没有，我只是做了我力所能及的事，有这种精神，而是在于你愿不愿意学习，我做了好事，因为钉子帮助了木板稳固！我高兴极了，微笑告诉他，就是在学习上要有“挤”和：“钻”。
在生活中要多帮助他人。我认为问题不在于工作忙。
此段可缩写 渐渐的我懂得了，所谓钉子精神长大后我就成了你 雷锋，长大后我就成了你，你是我的榜样！我要向你学习，一个是钻研，笑了笑：一个是挤劲，让大家都有要有爱心！”我经常在外面跳皮筋，踢毽子，有时候有些小朋友不小心跌倒了，做出来了。 在学习上，风叔叔也不知跑到哪里去了？！我不知怎么的好有成就感，小树也有生命，它会疼得，我向你致敬，姐姐在呐，不哭，乱折树枝，我就走上前去，这回又停电了！热死人了。
说！一会儿望望天花板，好像那里有答案，一会儿又打打头，好像能打开“答案之门”似的。 此段可适当缩写也不知过了多久，我就扶他起来，拍拍她身上的土，说：“乖，会不会挤时间。
实际上时间总是有的，问题在于我们善不善于挤时间，愿不愿意钻。”一块木板，钉子是怎样钉进去的呐，太阳炙烤着大地。
7. 长大后我就成了你 作文她，自古以来被赋予了神圣的职责，她，被人们称为人类灵魂的工程师，她，可以举取别人，奉献自己，她，就是我的老师！
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地！”是啊！那时候，老师的美丽与神气包容了世间万象，老师成了我心目中的偶像，然而，至上初中后，一位新老师的出现，使我对老师这一个词语有了更深刻的体会。
开学的第一天，老师的满面春风带走了我内心的一切生疏，也许老师并不是绝美的，但至少是完美的，每一堂课，老师的一举一动都成了一道靓丽的风景线，老师的一言一语都倾注了他的毕生心血，她的课使我不感疲惫，她教的是数学，她改变了我对数学的厌倦，这间教室，放飞的是希望，守巢的却总是老师自己！
黑板上的每一个阿拉伯数字是那样的秀气，那块黑板写下的是真理，擦去的是功率，闹事的心血在我们身上体现的是那样的淋漓尽致，也学，现在老师的子女在等妈妈回家，也许，老师的父母还在生病住院，然而，这一切在老师的眼里是那么渺小……
老师，你让所有难题变成了乐趣，您把我们高高举起，您再次征服了我，这次征服我的，是您的学识渊博，是您对同学的爱心，您用同样的言语温暖每一个同学的心房，使原本沉沦的同学重新振作，老师，是您的爱心改变了他们的命运！
长大后，我才知道那只粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴，当我们获得优异的成绩的时候，当您的付出有回报的时候，您笑得是那样的灿烂，透过您的笑容，我们所看到的，是您付出的劳累，付出的汗水！
长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举去的是别人，奉献的是自己！老师，您的付出一定会有回报的！我们一定不会辜负您的期望，我们一定会成明天的太阳！
8. 怎么写《长大后我将成为你》为题的作文给你范文，自己思考1941-1949年以及“文革“时期的文化战士--鲁讯以他枪似的笔与敌人做斗争，打退敌人.以他不但行云流水而且带有深刻含义的作品来启迪我们，唤醒国人.长大后我将成为你，以我的笔把各种含义深刻的道理告诉世人！在文学的大道中，《阿Q正传》以描写阿Q那平凡而又与众不同的一生来指想每一个人，让人们似乎感觉到就在说自己，从而沉思起自己的行为来；《祝福》以祥林嫂悲掺的命运揭示了封建社会的黑暗与思想的败坏；《孔乙己》一孔乙己身为封建社会在酒馆里站着喝酒的秀才的自卑的一生来揭示封建社会科举对人们的迫害.还有《狂人日记》、《彷徨》等作品都揭示了各种道理，而这都是鲁迅先生以自己对某种社会现象的不满而发出的呼吁来拯救中国，而我不应该做那样的人吗？是的，我会用简练精辟的语言来写出一个人的传奇人生，以尖锐平凡的作风来讲述一个故事，以形象生动的手法来描述一处风景。
而这些却是要经过千锤百炼、坚持不懈的努力才能能成功的，所以从现在开始我要努力积累优美的语句，多看文学方面的书来充实自己，我想经过我的努力我将成为你！成为你虽然是一个梦，但我坚信，长大后我将成为你！1941-1949年以及“文革“时期的文化战士--鲁讯以他枪似的笔与敌人做斗争，打退敌人.以他不但行云流水而且带有深刻含义的作品来启迪我们，唤醒国人.长大后我将成为你，以我的笔把各种含义深刻的道理告诉世人！在文学的大道中，《阿Q正传》以描写阿Q那平凡而又与众不同的一生来指想每一个人，让人们似乎感觉到就在说自己，从而沉思起自己的行为来；《祝福》以祥林嫂悲掺的命运揭示了封建社会的黑暗与思想的败坏；《孔乙己》一孔乙己身为封建社会在酒馆里站着喝酒的秀才的自卑的一生来揭示封建社会科举对人们的迫害.还有《狂人日记》、《彷徨》等作品都揭示了各种道理，而这都是鲁迅先生以自己对某种社会现象的不满而发出的呼吁来拯救中国，而我不应该做那样的人吗？是的，我会用简练精辟的语言来写出一个人的传奇人生，以尖锐平凡的作风来讲述一个故事，以形象生动的手法来描述一处风景。
而这些却是要经过千锤百炼、坚持不懈的努力才能能成功的，所以从现在开始我要努力积累优美的语句，多看文学方面的书来充实自己，我想经过我的努力我将成为你！成为你虽然是一个梦，但我坚信，长大后我将成为你。
9. 长大后我就成了你作文“小时候，我以为你很美丽，领着领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我便会不由自主地想起我那敬业的老师们，一种敬佩之情油然而生。每当这一刻，我总会萌生一个理想：老师，长大后我将成为你。
老师，长大后我将成为你，像你一样，做一个优秀的人类灵魂工程师，兢兢业业地工作，培育出一批又一批的国家栋梁；做一个辛勤的园丁，在知识的百花园中尽情地耕耘，用汗水浇灌祖国希望的种子，未来的花朵。
老师，长大后我将成为你，像你一样，孜孜不倦地向天使般的学生们传授文化知识，做一个引航的灯塔，引领学生们在知识的海洋里尽情的遨游，收获无尽的知识与道理，引领他们靠自己的努力去开辟一条通往理想的坦途，培育更多的人才，将来为祖国的四化建设作出贡献。
老师，长大后我将成为你，像你一样，以一颗热忱的心教育学生学做真人。我给学生们讲一个个典故：《卧冰求鲤》《程门立雪》《凿壁借光》……让学生们在故事中受到心灵的启迪；引领学生们去分清人世间的善恶美丑，学会明辨是非；我还要与学生***同探讨人生的真谛，让学生懂得人生的意义在于奉献而不在于索取，要做一个为人民服务的人。
“……长大后，我就成了你，才知道那个教师举起的是别人，奉献的是自己。”歌声在我耳边回荡。我想，只要我愿为我的理想披荆斩棘，去奋斗，去努力，相信，老师长大后我将成为你。