幼儿园教案设计
幼儿园教案设计文章1丁当
活动目标:
1.能听到2拍和4拍的音乐节奏并随老师行动。
2.对音乐活动有了最初的兴趣。
活动准备:
1.一对手铃和脚铃。
2.一盒欢快有节奏的音乐磁带，节奏明显。
幼儿园教材《快乐宝贝》教案，
3.请大班小朋友排练一小段舞蹈。
活动流程:
哦，幼儿园教材教案——快乐宝贝1。大班的孩子用手铃和脚铃跳舞，孩子欣赏的时候可以拍手或者扭动身体。
2.给想参加的孩子戴上手铃和脚铃，让他们跟着大班走。
& gt孩子们一起跳舞。
3.让大班的小朋友把手铃和脚铃交给弟弟妹妹，帮他们戴上。
4.带领孩子读儿歌(请跟我跺脚，一，二，三，跺脚；请和我一起转动你的手，一，二，三，做一些动作。
5.播放音乐，孩子们跟着老师跟着节奏做动作。
幼儿园教案设计2小乌龟绘画
活动目标:
1.能够更专注地看着小乌龟爬行和“画画”。
2.对线描有初步的兴趣。
活动准备:
1.一只小乌龟。
2.一张白纸。
幼儿园教材《快乐宝贝》教案，
3.两块色彩鲜艳的颜料。
活动流程:
1.把白纸铺在地上或桌子上，孩子们围坐在一起。
2.展示乌龟，引起孩子的兴趣，介绍活动。
3.让蘸了颜料的小乌龟在白纸上随意爬行。
4.用语言提醒孩子随时仔细观察(或读简单的儿歌)，激发孩子观察的兴趣。如:小乌龟，爬着爬着，爬出了一幅美丽的画面。
5.引导幼儿简单谈论小乌龟画的肖像。
幼儿园教案设计第三部分活动目标
1，萌出热爱海洋的情感
2.了解海洋污染对人类的影响。
3.试着找出污染的原因，讨论对策。
重要和困难的活动
重点:了解海洋和水污染的影响。
难点:想办法找出污染原因，商量对策。
要准备的活动
经验准备:对海洋和水污染有初步了解。
资料准备:课件、磁带、关于水污染的新闻剪报、各种美术资料和工具。
活动过程
首先，开始神秘的海底世界
1，孩子们自由交谈，互相交流海洋里有什么。
2.看关于海洋的课件，知道奇妙的海底世界里有不一样的海洋生物。
3.一起听磁带海洋中的声音，试着分辨鲸鱼、海豚和海狮发出的声音。
二、海洋污染成因的基本部分
1，通过新闻剪报，让孩子了解海洋污染对生物和我们人类桅杆的影响。
2.孩子们自由讨论，互相交流，试图找出污染的原因，讨论如何减少日常生活中的污水。
3.去附近的海门河观察水源的生态环境，闻闻河水的味道，看垃圾船打捞河道垃圾。
第三，结尾部分，我们是小环保卫士。
1.引导孩子们讨论我们能为海洋做些什么。鼓励儿童积极参与改善海洋水污染的活动。
2.设计保护海洋的传单和标语。
扩展活动
向街上的行人散发传单，呼吁大家一起保护海洋。
幼儿园教案设计第四篇追逐泡泡
活动目标:
1.通过抓泡泡、拍泡泡，学会走路、跑向目标。
2.积极参加户外游戏，在活动中获得乐趣。
活动准备:
吹泡工具
活动流程:
1.带领孩子到安全平坦的室外场地。
2.展示吹泡泡工具，引起孩子的兴趣。
3.简单说明一下游戏的玩法，提出一些追泡泡过程中应该注意的要求。
4.老师吹泡泡，小朋友追泡泡。
5.鼓励孩子用手抓泡泡并轻拍。
幼儿园教案设计第五章活动名称:多彩的春天
设计思路:春天到了，万物复苏，幼儿园的小花园发生了一些明显的变化。柳树发芽了，桃花开得正艳，孩子们在午后散步时总在互相发现和交流。结合季节，我们班最近正在开发“小花园”的主题。根据小班小朋友的年龄特点，他们爱幻想，喜欢鲜艳的颜色，所以我发起了这个活动。
活动目标:
1，发挥你的想象力，说说你心中春天的颜色，感受春天的美好。
2、在装扮小花园的过程中，练习绘画能力。
活动准备:VCR，带线条的纸质油画棒。
活动流程:
首先说说春天的颜色。
1，老师:小朋友，春天来了。幼儿园的花园真的很漂亮，各种颜色都有。然而，王老师认为春天是绿色的。猜猜为什么？
杨:因为春天有柳树，我的妹妹是绿色的...
老师:嗯，那很好。
总结:因为春天到了，绿草发芽了，所以我觉得春天是绿的。
2.那么你认为春天是什么颜色呢？为什么？(三思而后答)
年轻人:红色，黄色…
3.孩子们互相讨论。
老师总结:听到有的宝宝说春天是红色的，有的说春天是蓝色的。看来春天真的是一个五彩缤纷的季节。春天美吗？
第二，装扮小花园
1，老师:看我今天带了什么，你们猜猜看。
2.其实这是老师的花园，黑线是花园里的小围栏。我在这一块种了一片绿色的草坪(边说边上色，说明:能不能有白点让草坪饱满？)帮老师想想花园里除了草还会有什么？这些花是什么颜色的，红色还是黄色？
3.老师:不过，王老师在这么大的小花园里打扮有点累。于是，我向哥哥姐姐求助。你看，哥哥姐姐装饰的小花园漂亮吗？你想知道他们在花园里种了什么吗？让我们看看录像机。
4、儿童操作
老师:剩下的，请去用各种漂亮的颜色装饰你的小花园。
三、作品交流:蝴蝶飞舞
1.温暖的春风吸引了蝴蝶妹妹。让我们和蝴蝶妹妹一起去看看你的小花园吧。
2.孩子们一边做蝴蝶一边看伙伴的作品。
自我评估:
本次活动以春季“小花园”为主题进行。这段时间，我们利用中午散步、森林公园春游等机会，和孩子一起寻找春天的色彩。本次活动分为三个部分:谈论春天的颜色，装扮春天的花园，和蝴蝶小姐一起逛花园。
这三个环节都是紧紧围绕目标设置的，教师有很强的目标意识。第一部分，老师通过讲述孩子们心中的春天，告诉他们心中春天的颜色。在这个环节中，幼儿的语言表达比较完整，基本能说出完整的话，如:“春天是* *色的因为……”教师可以根据幼儿的语言表达能力适当调整，在总结时加强幼儿感受春天的美好的体验，如“春天是嫩绿色的因为……春天是粉红色的因为……”但在幼儿自由交流的环节中，在第二个环节中，由于看了VCR，幼儿的兴趣非常浓厚。在穿衣上色上，孩子们的表现非常好，非常投入。第三个环节，老师要给孩子更多的时间来完成花园的装饰，让孩子跟着蝴蝶小姐自然地去游园。
有人说，教学是一门遗憾的艺术，活动结束总有很多遗憾和不足。但正是这些遗憾，给了我们不断进步的动力和方向。
(E)小班数学教案:10以内的邻数。
活动目标:
1，知道邻数的概念，掌握1-10的邻数，了解并说出邻数之间的关系。
2.培养孩子的比较能力和思维灵活性。
活动准备:用相邻数字填空，手拿一张图纸和一个1-10的数字头饰。
活动流程:
1，导入活动
“有些孩子今天很开心。你想知道他们是谁吗？”“他们是数字儿童，因为他们今天有了新家。孩子们想看吗？”
2.显示图片
(1)老师:“这房子漂亮吗？孩子们想住在这样的房子里吗？”
(2)“现在让我们走进这所房子，看看这些人物是怎样生活的。”
(3)通过向孩子介绍新的数字邻居，引入邻数的概念。
老师:“数字们看到孩子们来了都很高兴，所以他们都穿上了五颜六色的衣服来欢迎我们的孩子。”现在让我们来认识一下他们的新邻居。"
(4)向幼儿逐一介绍数字的“邻居”，让幼儿直观地理解“相邻”的概念。
(5)介绍完后问孩子，让孩子初步掌握每个数的相邻数。
3.给孩子发一张表格，让孩子根据数字画出几何图形，初步了解相邻数字之间的关系。
(1)老师:“现在有四个人影想请我们的孩子帮个忙。我想让我们的孩子为他们画尽可能多的三角形、圆形或其他你喜欢的图形。现在我邀请这些人物到我们孩子的桌子上。请拿起你手中的画笔，帮助他们。”
(2)画完后，教室在黑板上挂一张大挂图，亲自演示。演示结束后，让幼儿一起数数，引导幼儿寻找相邻数字之间的关系。
4.出示相邻数字填空卡，来个小竞赛。
“现在数字想让我们的孩子来个小比赛，看谁能快速准确地告诉邻居，是比邻居多一个还是少一个。”
幼儿园教案设计第六章活动设计意图:
在最后一个阶段，孩子们已经练习了用蜡笔上色和画线，并对美术活动产生了浓厚的兴趣。现在孩子对隔壁班的球画很好奇，所以设计了这个活动。
活动目标:
1，增强孩子对美术活动的兴趣。
2.引导孩子学习用圆珠滚画的方法，学习用滚画装饰衣服，从中感受色彩之美。
活动准备:
1，课前，引导孩子欣赏娃娃鲜艳的衣服，感受它丰富的色彩。
2.每组要有一套水粉颜料(红、黄、红、绿、紫)，玻璃弹珠，棉签，托盘，足够的剪纸衣服，裙子或裤子。
活动流程:
1.展示纸衣服，激发孩子对绘画的兴趣。
老师:“孩子在老师手里看到什么？”
“这是一件洋娃娃的衣服。好看吗？”
"如果我在这件衣服上加点花，会不会更漂亮？"
“老师今天请了一个小弹珠来帮忙，让孩子们看看老师是怎么把衣服做漂亮的。”
2.老师演示滚涂的方法和要求。
(1)引导幼儿观察绘画材料，并介绍其名称。
老师让孩子们把玻璃弹珠放在托盘里。左右倾斜托盘，看看玻璃球会发生什么变化。
(3)老师用棉签给弹球上色，问“如果现在彩色弹球在托盘里滚来滚去会怎么样？”
老师随意上下左右倾斜托盘，让孩子欣赏弹球滚动时在纸衣服上形成的图案。
(4)老师边演示边讲解:首先把纸衣服放在托盘里，把玻璃弹珠放在托盘的四角。然后把你想要颜色的棉签蘸在玻璃弹珠上，然后让弹珠在托盘里滚，把衣服上的颜色都滚出来。如果玻璃球滚不出颜色，可以捡起来蘸另一种颜色继续滚。
3、讲解要求，幼儿操作，老师巡回指导。
(1)请孩子不要太用力摇托盘，以免将弹球从托盘中摇出来。
(2)提醒孩子先用完弹球上的颜色，再涂另一种颜色。
(3)要求孩子用完后把弹球放回原处。
(4)鼓励孩子尽可能尝试多种颜色，感受各种颜色的美。
(5)帮助操作能力弱的孩子一起做。
4.展示儿童作品，欣赏评价。
(1)老师展示不同颜色铺开的衣服，让孩子欣赏和感受色彩搭配和深浅变化带来的视觉美感。
(2)表扬积极画画，态度认真的孩子。
幼儿园教案设计7彩色雨滴
活动目标:
1.学会用食指蘸颜料在瓷砖上打点。
2.边画边玩，对色彩和绘画有了初步的兴趣。
活动准备:
1.各种颜料和湿抹布。
2.在瓷砖墙上画一些漂亮的雨伞。
活动流程:
1.引导孩子欣赏瓦墙上的伞，并介绍活动。
2.把手蘸上颜料，在演示现场画出五颜六色的雨伞。强调的是画完要直接举起食指，不能拖。
3.请几个小朋友试着点画，老师简单总结一下。
指出了应注意的问题。
4.鼓励孩子大胆练习(如果墙不够大，可以分批进行)。
5.提醒画完的孩子及时把手上的颜料擦干净，以免擦到别处。
幼儿园教案设计8只母鸡下蛋
活动目标:
1.学会用粉笔在地上画圈。
2.感受画画游戏的乐趣。
活动准备:
1.一盒粉笔。
2.一些母鸡的头饰。
3.欢快节奏的音乐磁带。
活动流程:
1.活动室里，老师戴着母鸡头饰，随着有节奏的音乐像母鸡一样走着，喊着“咯咯！咯咯。”
2.给孩子戴上头饰，边学母鸡走路边跟着老师走。
3.带领孩子到适合画画的场地，用快乐的情绪感染孩子:“咯咯！咯咯咯。母鸡下蛋了！”
4.示范画圈，鼓励孩子大胆画鸡蛋。