写作文两只蚂蚁扩写
1. 续写两只蚂蚁作文
雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来，它们呼吸着新鲜空气，沐浴着和煦的阳光，欣赏雨后迷人的景色，它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了。
大自然中的一切显得更加美丽迷人了。忽然，一阵风吹过，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好掉在树下的一个圆形的大水坑里，还好，水不深，这让它们有了爬出坑外的希望。
开始，它们慌慌张张地在坑里到处乱爬，可是，因为它们没有一个坚定的方向，总是爬了一段时间后又回到了原地，所以爬了很久还是没有爬出去。 一只蚂蚁见这样不行，就镇定下来，开始仔细观察。
很快，它就发现了坑的最上面有一个缺口，只要爬到这个缺口，就可以从这个缺口爬出去。于是，它立即对另一只蚂蚁说：“我发现坑上有一个缺口，我们要爬出去，唯一的方法就是沿着水坑的边缘向上爬，只要我们努力，坚持不懈，爬过这个缺口，我们就可以获得自由了。”
可另一只蚂蚁看了看坑顶上的缺口，说：“这太高了，照这样爬，还不得爬到猴年马月呀！我恐怕没力气爬到这么高，你还是自己爬吧！我要在这里休息一下，说不定会有人来救我的。”准备朝上爬的蚂蚁劝道：“在困难面前，你最好的救星就是你自己，如果你现在偷懒，不肯爬，最后会害了你自己的。”
可那只蚂蚁就是不肯爬，没办法，它就只好一个人行动了。这只独自一人努力向缺口攀爬的蚂蚁，一步一步地爬着，靠着顽强的毅力和坚持不懈的努力，慢慢地，离坑上的缺口越来越近，终于，在傍晚时分，这只蚂蚁终于爬出了水坑，重新获得了自由。
而呆在坑底的蚂蚁，看了看高高在上的缺口，仍然下不了决心往上爬。只在心里不停地祈祷，希望有人能快点把它救出去。
忽然，有人把一盆水倒进了这个坑里，呆在水坑里的蚂蚁大声呼叫，努力挣扎，可没有人听到他的呼喊，也没有人来救它。慢慢地，这只不愿自己努力，总想着会有人来救它的蚂蚁就被淹死了。
2. 初一作文：续写两只蚂蚁500楼主您好 这一般是面试题目 下面是我的 希望能给您起到帮助 望采纳光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。
爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了…… 第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊！我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗？”他觉得自己应该振奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的蚂蚁！我正在做的那件事，一再地失利，我该学得聪明一点，不能再蛮干一气了——我是个人，是个有头脑的人。”果然，他变得理智了，他果断地放弃了原先错误的决定，走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁，他听到这两个人的话，就去问智者：“观察同一只蚂蚁，为什么他们两人的见解和判断截然想反；他们得到的启示迥然而异。可敬的智者，请您说说在他们中间，哪一个对，哪一个错呢？” 智者回答：“两个都对。”
问者感到更困惑了：“怎么可以都对呢？对蚂蚁的行为，一个是褒扬，一个是贬抑，对立是如此的鲜明，您是不愿还是不敢分辨是非呢？” 智者笑了笑，回答：“太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒光辉，它们是‘相反’的，你能不能告诉我，太阳和月亮究竟谁是谁非？” 是的，所有的意义就全在这里：我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬，爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读，也不过是第一个的褒扬和振奋，或者是第二个人的贬抑和反思。
但是，我们希望你是那个智者，能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘，而不要成为那第三个人，他不能自己从故事本身中得益，而只能听从他人的解释。 也就是说，我们试图在为每个寓言打开一道门，让亮光透进来。
但显然，这里并不只有一道门，它可能还有更多的窗户，更多的门。你可以也应该看过这道门后，找到你自己的门和窗户，进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事，有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮：教育，也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底，还是灵活变通呢？ 而另一个人，也许他会这么说：第三个人的错误，正在于他采取了过多的思考而不是行动。
行动，无论是第一个人的朝一个方向前进，或者第二个人的选择一个新的方向，他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想，徒劳地讨论哪一种教育最有意义，却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。
讨论一个月的识字教育有没有意义，不如用一个小时去教他识字，或者选择让他绘画和唱歌……。
3. 请续写蚂蚁求实的故事（600左右）内容是：有两只蚂蚁想翻越一昨天下午，我读了一篇小短文——《两只蚂蚁》.这篇短文使我大受启发.这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路.一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬.一次、两次、三次……它累得气喘吁吁.最后它终于爬了过去.而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务.有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通.而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变.而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方.首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习.它知难而进，勇往直前，坚持不懈.第二只能沉着冷静，随机应变.当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动.但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力.而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍.从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的，却事倍功半.“滚落下来，又从原处、、、、、、艰难地往上爬”，在第一只小蚂蚁身上，百折不回的精神得到了充分的体现.可我觉得，它还缺少另一种东西，那就是换条路走.试想，如果小蚂蚁在几次失败后，扬长避短，换另一条路走，也不用累得汗流浃背，便可以顺利的完成任务.其实，我们的学习生活又何尝不是如此？当我们做题时，往往用某一种方法行不通，那麽就要换个角度，换个方法，这样，问题也许就会迎刃而解了.而第二只蚂蚁虽聪明，不钻牛角尖，却缺少足够的毅力.我就听说过一个故事：一个人他想写好字，便开始练字，可天长日久，他觉得太累，就半途中止了.结果，字照样歪歪扭扭.接着，他又开始学弹琴，前几天还不错，勤学苦练，可后来也不练了.这个人，浪费了不少光阴，什么也没学会.这个小故事就告诉我们：做事要有毅力，不要三天打鱼两天晒网，也不要半途而废，只有锲而不舍、勇往直前.由此可见，一个人如果想成就一番事业，不仅要具有第一只蚂蚁的毅力，还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧，只有这样，才能加快事业成功的脚步.。
4. 蚂蚁作文一天，放学回家，走着走着发现地上有一群黑黑的东西在移动，我一看，原来是动物中的小矮人------蚂蚁。
蚂蚁是一种小昆虫。身体很小，像一粒黑芝麻。
我轻轻用手捏住蚂蚁，发现它有三对细小的足，还有一对如同发丝般却十分灵敏的触角，这对触角主要是用来侦察敌情，通风报信的，就好比人们的一双眼，一个鼻子，一张嘴。别看它个儿小，本领可大着呢！这时我往旁边一站，注视着它的行动。
蚂蚁看见旁边有一只大青虫，就想把他搬回洞里。它先用触角碰了碰青虫，然后使出浑身解数，两只脚直抖，可是青虫太重了。
正当它着急的时候，又有一只蚂蚁来了。这时两只蚂蚁就碰碰头，一会儿，它们就一起搬，可还是无济于事。
这时，一只蚂蚁好象说：“我去叫伙伴来搬！”过了一会儿，蚂蚁们潮水般的涌了过来。只见一大群蚂蚁背着一条正在垂死挣扎的大青虫，呼哧呼哧的走着。
它们有的用头顶，有的用嘴咬住拖着，有的在前面领路，还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊！我不由为它们鼓劲：“加油！”大军缓缓移动着。
不久被拖到洞口，可蚁洞太小，拖不进洞里。一只老蚂蚁好像说：“我有办法。”
它让蚂蚁有的咬大青虫的肚子，有的咬青虫的头，不一会儿好端端的一条大青虫被支解得只剩下一张皮……我看着这一切，感到既有趣又惊奇，没想到不起眼的蚂蚁竟有这么大的本事。这让我不惊想起“人心移，泰山移”这句名言。
5. 以"方向"为话题的作文导写有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的第一跳：正面跟进 [名师点拨] 话题材料中隐含着这样的信息：坚持不懈的努力固然重要，但行动的方向是成功的基本前提。
在材料中，食物是行动的方向，可第一只蚂蚁却将征服那堵墙当作了行动的方向，其结果只能是事倍功半，得不偿失。据此可以确定文章的立意： 1、以“方向”为核心，阐明方向本身所具有的含义。
许多时候仅有热情和能力是远远不够的，最重要的是要选准成功的方向，只要朝着非常明晰的方向努力，就一定会走出荒漠，找到希望的绿洲。 2、结合材料，缩小话题范围，以“方向与成功”的关系为核心，阐明方向对于成功的重要意义。
方向模糊，便如黑暗中的航船失去了灯塔，迟早会触礁搁浅；方向错误，努力越多便会离目标越远，南辕北辙，贻笑大方。唯有坚定方向，明确目标，才能有所作为，有所成就。
3、人生的选择只有一个方向，人生的方向由自己决定和把握。在确立了正确的方向后，要始终不渝地朝着这个方向努力，做到审时度势，因势利导，胜不骄，败不馁，终究会品尝到胜利的甘甜的，人生也会得到升华。
[范文示例] 人生，渡向何方王娇有贤者言：“明经年，世事无常；人生如月，盈亏有间。”在人生的旅途上奔波，体味到的不仅有山青水绿，燕舞莺歌，更有层峦叠嶂与崎岖坎坷。
面对人生十字路口的浑沌与迷茫，有人选择了自暴自弃，怨天尤人，萎靡不振；有人则牢记“有志者，事竟成”，下定决心不达目的不罢休，可结果往往不如人意。相较之下，我更欣赏第三种人：他们会静下心来，换一个角度来审视环境，调整前进的方向，结果总会“柳暗花明又一村”。
正确的方向是成功的一半，选定了一个正确的方向，才能拨开重重迷雾，使自己豁然开朗，走出苦闷与彷徨，从而达到一个新的人生高度。当陶渊明厌恶了官场的虚伪黑暗时，他改变了人生的航向，毅然选择了清贫，归隐田园，于是后人才有幸能读到“采菊东篱下，悠然见南山”、“凝霜殄异类，卓然见高枝”这些清新舒畅的诗句。
试想如果当时他没有选择“开荒南野际，守拙归园田”，而是继续在官场中庸庸碌碌、昏昏噩噩地过完一生，那么世上不过多了一个无所作为的庸官而已。“陶潜”这名字将会湮没在吏部那一长串官员名册中，后世那些不得志的文人也将失去一个能给自己精神慰藉的家园。
人生中有坚定不移的信念固然重要，但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋，选择了驰骋沙场，为国家建下万世不朽之功勋，在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑，历史上从此便留下投笔从戎的佳话。
比尔?盖茨放弃了学业，选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业，最终创建了微软帝国，并成为世界首富，让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向，把握住了自己命运的舵，从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。
只有备上人生的方向盘，才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩，去赢得灿烂星光、满天朝霞。 在理想的桅杆被风浪摧折的时候，在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候，在面对落寞和失意而无处躲藏的时候，不必怨天尤人愤世嫉俗，这时需要我们冷静下来，克服自身的浅薄、鲁莽，重新调整前进的方向，或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。
[成功揭秘] 此文特点有二： 一、三四两段分论点的设置使文章条理清晰，有力论证了方向对于人生的重要意义：把握住了方向就把握住了人生价值。陶渊明弃官、班超投笔从戎、比尔?盖茨弃学从商三个事例典型简要，有说服力。
二、比喻和排比等修辞手法的运用使文章的说理避免了枯燥，显得生动形象，语言流畅，而理性的思考则使文章富有警策力量。 第二跳：反向切入 [名师点拨] 任何事物都有两面性，“方向”也同样存在着负面因素。
事业的方向往往是靠借鉴别人的经验得来的，遵循既定的方向的确可以让我们少走弯路，但方向往往也意味着思维的局限。方向的突破意味着新的探索、新的收获，只是这中间需要付出更多艰辛的努力。
这是逆向思路之一。 之二，在我们向目标努力的过程中，常常会有一些无心插柳的意外收获让我们惊喜不已。
就这则材料而言，第一只小蚂蚁的确耽误了不少时间，但它在不断向上攀爬的过程中也得到了锻炼。当它身临“绝顶”睥睨四方的时候，那种畅快的感觉并不是一小块的食物所能给予的。
之三，他人获得成功的原因除了方向因素之外，还有许多必不可少的条件。人生的成功不能靠模仿，努力的方向也只能借鉴，而不能照着亦步亦趋地走下去。
[范文示例] 人一定要往高处走吗？陈维馨“人往高处走，水往低处流”，人们常用这句话来自勉，以求自强。“水往低处流”，这是客观的自然规律，是无可置疑的，“人往高处走”这种积极向上的人生态度也是值得赞扬的。
然而，要发奋图强就只能往高处走吗？回答应该是否定的。 每个人的水平不同，能力各异，适合他人努力的方向并不一定适合自己。
如果大家不顾自身的实际条件，都往高处走，无疑是千军万马过独木桥，能过去的只是少数。倘若在自身条件不够的情况下，拼命去挤、去争，那么，即使过了桥，往高处走了一程，品尝到的恐怕也只是“高处不胜寒”的无奈。
唐朝诗人李白在诗歌方面的。
6. 以《两只蚂蚁》为题目的作文在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。
其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名着，也有唐诗宋词。
然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》 内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。
累得气喘吁吁。
最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。
一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗？ 第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。
在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。
如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。 在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。
他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。
他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。
事后，他非常后悔。 在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远。
7. 两只蚂蚁作文400字[两只蚂蚁作文400字] 非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中，两只蚂蚁作文400字。
他们慌张地在玻璃杯底四处触探，想寻 找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们发现，这 根本是不可能的。
于是，他们开始沿着杯壁向 上攀登。看来，这是通向自由的惟一路径。
然而，玻璃的表面实在是太光滑了，他 们刚爬了两步，便重重地跌了下去。 揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上 攀登。
很快，他们又重重地跌到杯底。 三次、四次、五次。
有一次，眼看 就快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了， 而且，这一次比哪次都摔得重，比哪次都摔得 疼，小学一年级作文《两只蚂蚁作文400字》。
好半天，他们才喘过气来。一只蚂蚁一 边揉着 *** ，一边说：“咱们不能再冒险了， 否则，会摔得粉身碎骨的！” 另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不 只差一步了么？”说罢，他又重新开始攀登。
一次又一次跌到，一次又一次攀登，他 到底摸到了杯口的边缘，用最后一点力气，翻 过了这道透明的围墙。 接近成功的时候可能最困难。
谁在最困 难的时候也不丧失信心，谁就可能赢得胜利！ ！。
8. 两只蚂蚁和玻璃杯作文一天，蚂蚁淘淘和乐乐正开开心心地出去外面玩。
他们走着走着，闻到了一股甜蜜的香味。于是，它们顺着香味，来到了一个玻璃杯前。
他们爬了上去，发现杯口有着一大堆未吃完的蜂蜜，淘淘欣奋极了，想马上饱餐一顿，可谁知天公就是不作美，一不小心，淘淘掉入了杯子里，乐乐想救淘淘，可是淘淘太重了，乐乐也不幸掉入杯中。掉入玻璃杯后，它们陷入了恐慌，它们想：我难道从此再也看不到爸爸妈妈了？只能在这个杯子里坐以待毙？为了逃出这玻璃杯，它们四处触探想寻找一条缝隙爬出去。
不一会儿，它们便发现这根本不可能，想逃出玻璃杯唯一的通道只有杯口。可玻璃杯很光滑，它们刚走两步，就重重掉了下来，可它们永不放弃，一直努力向上爬。
摔下来，再爬上去，摔下来，再爬上去，三次，四次，五次。
过了一会儿，它们便伤痕累累，疲惫不堪，这时，淘淘绝望了。它没有再爬上去，而是坐在杯底，往杯口望，它觉得自己是多么的渺小，于是，它劝乐乐也不要再爬了，那是不可能的。
它终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点儿力气，翻过了这围墙。隔着透明的墙，淘淘羡慕地问：“快告诉我，你翻过了这围墙的秘诀是什么？“乐乐说：”谁在最困难的时候，不散失信心，谁就可能赢得成功。
“。