少儿频道夏令营

五一假期休息，但为了应对疫情，不允许跨省旅行。 学生假期该怎么办？ 每天网络课累得眼睛都累了，我想带着孩子去户外，该怎么安排？ 一放假孩子就被父母担心。 教育机构的辅助功能来了。 “双增”政策一出台，教育机构就发起各种亲子营、研习营，走出教室，带着孩子去看看更广阔的世界。

研究巧妙地结合“在生活中学习，在生活中成长”的教育目标，在有组织、有目的、有计划的活动中体验，获得不同的启发性思维。

头部机构与航天局和科技馆等合作开展沉浸式研究活动。

这个领域现在越来越卷走了，再不出手就要落后了。 今天，我们就来总结一下蚊子菌最热的5种亲子营/研究营活动。

近日，神舟十三号载人飞船安全落地，引发“太空热”，在“五一”假期，有条件的训练单位可以趁热打铁。

合作机构：

一般在卫星发射基地、航空航天大学、航展中心、科技馆、实验室、航天研究院等地，根据当地情况开放科普活动。

太空研究营分为在线研究营和云上太空研究营两种形式。

云上宇宙研究营以因疫情管理无法外出的学生为对象，在线体验学习会上当地教育局有官方活动，可以寻求协助，也可以直接对接进行科普讲座。

事件调度：

1、科普旅游主要是观光和观摩，展厅基地主要是2、实践游戏，科普讲解是基础，安排学生动手实践，更直观地了解航天科技知识，游戏通过“寓教于乐”达到巩固知识的目的。

具体内容是实地观光，以及团队老师的专业科普课。 条件允许的话，专家可以教学生宇宙飞船模型的DIY实验、水火箭制作、纸飞机实验、宇航员训练项目的体验、宇宙飞船空间站的奇妙实验等，让孩子直观近距离地接触宇航员的工作环境，解开科技的奥秘。

如果还有其他条件，可以邀请执行任务的宇航员进行说明~

自然研究营“露营教育”也是近年来热门项目，但受疫情影响，地区限制较大，“沙漠之旅”、“重走行军路”也成为亲子营，针对“五一”属性开展劳动项目~合作单位：

可以直接与营地教育机构合作，与营地、拓展中心合作，还可以与植物园、动物园和电视台少儿频道/科教频道合作。

很多机构觉得自己没有“资源”，人家会和我合作吗？ 千万不要想那种事。 只要你的学生感兴趣，而且有固定的学生，这些都不是问题。

事件调度：

1、亲子露营(学习露营/户外生存能力，讲解食物获取和制作体验、欣赏星空和舞蹈、观看户外电影、自然保护和天文等知识。

2、植物园/动物园：了解动植物，着手动物饲养、植物水培/嫁接，最后安排动植物保护讲座，开展知识竞赛。

3、野外创作营：适合创作/美术机构，观察记录也可根据地形、水文气象等等级进行室外观察，了解岩石土质及气候变化等，并与自然博物馆、天文博物馆等合作。

独立研究营独立研究营，顾名思义就是冲着孩子的“独立意识”去的。

常见的有一天独立营、三天两夜的军事训练营、野外探险营等。

合作机构：

这一定要与专门的组织和机构合作。

军事训练和野外探险，适合风险较大、年龄较大的初高中生，必须购买保险，采取安全措施。

事件调度：

1、封闭式军事化管理，军训练习：累，就是动孩子！ 2、攀岩/徒步穿越丛林/岩洞探险(疲惫快乐、有趣的自然现象和有趣而有挑战性的活动，有趣而不枯燥( 3、团队拓展活动)独立坚强，培养孩子的团结合作精神

劳作学劳动节，向最美丽的劳动者致敬，机构可以从这个角度开展活动。

体验清洁工/警察/社区志愿者/消防员/地铁检查员，体验农场作业、除草/绿化，为街道建设做出贡献，进入菜园/田地去钓小龙虾，捕鱼，摘豆子，大蒜的

合作机构：

田园劳动通常与农家乐合作，或者与当地的社区街道、消防局等合作。

体验观察，看到工人的困难和非凡。

事件调度：

1、一天的体验，职场每天的流程2、结合当地的一些活动，如要在杭州举办亚运会，“每人1公斤。

“助力亚运碳中和”活动可以做城市绿化工作。

3、拓展23日世界地球日的环境保护理念，去海洋公园、水族馆等了解海洋生物的生存环境，有条件的话，可以去海边的海滩捡垃圾。

科研营的很多学校都开设了各种生物观察课，比如用鸡蛋孵化小鸡，观察蜗牛的生活习性等。

这些活动不仅丰富了孩子的学习生活，也打开了孩子对世界的好奇心。

五一可以走出日常的小科学，探索地球古老而漫长的秘密。

例如，为了知道”鸡是恐龙的后裔”的理由而去恐龙足球； 去湿地公园，去观察湿地生物多样性的户外活动体验科学的多元魅力，模仿各种各样的综艺模式做各种新奇的科学实验，探索说不出理由的科学常识。

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