音乐课程的价值

1.音乐课程的价值体现在:审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值和文化传承价值。

2.音乐体验的核心是音乐听觉，音乐审美体验的基础是声音。

3.音乐审美体验的方法:反复听，以旋律为主线，集思维、情感、文化于一体。

4.音乐审美体验的教学模式应该是:声学(具有艺术价值的音乐作品)-初始审美体验(音乐直觉)-音乐中的体验(音乐元素)-表演与创造(审美创造)。

试题第二讲

1，音乐课程的三维教学目标:情感态度与价值观目标，过程与方法目标，知识与技能目标。

2.过程与方法的目标包括体验、模仿、探索、合作、综合五个方面。

3.知识技能目标包括音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创作与历史背景、音乐史及相关文化四个方面。

第三讲试题

1.音乐教材分析可以做什么？

答:(1)从知识和技能的角度。

(二)从过程和方法分析的角度

(三)从音乐美学角度分析

(四)从人性角度分析

(五)分析前后教材内容之间的关系。

(六)从学生情况分析

(七)从教学目标和难点的角度。

(八)从音乐和声音的角度。