中国近现代音乐史图书目录

修订说明

第二次修订在第一节解释了新民歌的发展。

第二节说唱音乐的发展

第三节戏曲音乐的发展

第四节民族器乐的发展第一节西方音乐文化介绍

第一，基督教宗教音乐的引入

二，新军乐的建立和发展

三，早期新军旅歌曲的发展

第二节，学堂乐歌的产生和发展

第一，中国早期新式学堂音乐教育的发展。

二，校歌的基本内容

第三，校歌的艺术形式

第三节学堂乐歌时期的代表音乐家——沈心工、、曾

一、沈心工和他的歌曲

二、李叔同及其歌曲

三、曾的音乐活动第一节:城市民歌(小调)的发展

第二节说唱音乐的发展

第三节戏曲音乐的发展

第四节民族器乐的发展第一节新音乐协会的建立和城市音乐活动

第一，建立新的民间音乐和戏曲协会

二，新的教育和学术音乐协会

三。20世纪20年代在主要城市的演出

第二节学校音乐教育的发展

一，普通学校音乐教育的发展

二，早期专业音乐教育的发展

第三部分，音乐学家王光祈对20世纪20年代的音乐思想和理论进行了研究。

第一，对如何在中国建立新的音乐文化的不同理解

二，音乐理论的初步研究

三。王光祈及其音乐理论研究一、新歌创作及其代表音乐家萧、、等。

首先，概述这一时期中国的歌曲创作。

二、萧及其音乐创作

第三，赵元任及其音乐创作。

第二节:黎锦晖儿童歌舞音乐和刘天华民族器乐

一、黎锦晖及其创作

第二，其他儿童的音乐创作

三。刘天华和他的音乐创作第二节根据地的革命音乐第七章三十年代的城市音乐生活与音乐教育，黄自等人的音乐创作与音乐教育，黄自等人的音乐创作。

第一部分是对20世纪30年代城市音乐生活的概述。

一是群众文化生活和新音乐活动开始繁荣。

二、中外专业音乐家的音乐表演活动

第二节音乐教育的建设与发展

一，普通音乐教育的发展

第二，专业音乐教育的发展

第三，发展社会音乐教育

4.国立音乐学院(以下简称“国立音乐学院”)

第三部分，三十年代音乐思想和音乐理论与青年领袖研究。

一是对20世纪30年代音乐思想和音乐理论研究的概述。

二，朱庆及其音乐研究和理论批评

三、丰子恺的音乐著述一、黄自及其创作

第八章“左翼音乐运动”与聂耳、陆机等人的音乐创作。

第一节左翼音乐运动的发展

第二节聂耳及其音乐创作

第三节是张数、任光、麦欣、陆机等人的救亡歌咏运动的发展及音乐创作。

第四节抗日救国歌唱运动

第五节张数、任光、麦欣、陆机等人的音乐创作。

第九章抗日战争早期音乐创作及作曲家贺绿汀等。

第六节抗日战争时期的早期音乐活动与创作

第七节何绿汀和他的音乐创作第一节冼星海的生平和创作道路

第二节冼星海在沦陷区的音乐创作第一节沦陷区的音乐生活

第二节江及其音乐创作

第十二章国统区的音乐生活和音乐创作

第一部分是对20世纪40年代国统区音乐生活的概述。

第二节坚持抗战、争取民主斗争中的音乐创作

第三节马思聪及其音乐创作

第四节谭晓林等人的音乐创作第一节是对根据地和解放区音乐生活的概述。

第二节根据地和解放区的音乐创作

第三节新秧歌运动与秧歌剧的发展

第四节新歌剧的发展