2022年初中音乐教师教学总结
2022年初中音乐教师教学工作总结1
音乐是一门感性的艺术，音乐的魅力在于给人一个驰骋想象的空间。一首好的音乐要么包含一个完美的寓意，要么表达一颗温暖的心。如何在孩子心中播下音乐的完美种子，并发芽成长，应该是每个老师最大的心愿。又一个学期即将结束。在这段工作学习的时间里，我做任何事情都是踏踏实实的，不在幻想中放松，不专注于空洞的声音，只想着自己真的做了实事。所以，在这里，我想实事求是地谈谈我的成绩和不足。
一、思想政治方面
这一学期，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业。积极参加各种政治业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。关心群体，以学校为家。我响应学校的号召，积极参加学校组织的各种活动，注重政治理论的学习，以进取的态度参加教育活动，认真做读书笔记，结合自身实际进行深刻剖析。我写的材料得到了局领导和同志们的好评。配合小组搞好教研活动，抓住一切学习机会，提高自己的专业水平。每周按时参加升旗仪式，绝不旷工。服从学校的安排，人际关系和谐。首先，作为一名教师，我能够全面贯彻党的教育方针和九年义务教育，注重培养良好的师德，关心爱护每一位学生，做他们学习生活上的良师益友，时时处处为人师表。
第二，师德。
在德育方面，我认为什么样的教育造就什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为“教书育人”就是先育人，再教书。作为“音乐老师”，你首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐来塑造人、培养人、培养人的教育。所以，音乐是手段，育人是目的。关心、爱护孩子，做孩子的好朋友。记得有一位老老师曾经对我说:“虽然你面对的是四五十个孩子，他们的技能水平不一样，但是在家长眼里，他们是独一无二的，是完美的。我们不应该在心里给他们分等级，这样对他们不公平。都说我们教师这个职业神圣，是因为我们的工作完全是兢兢业业，没有办法准确衡量！”我听出了她的话，于是我用爱浇灌着娇嫩的花朵。上课严格要求每个孩子课后都是我的朋友。一年的辛苦，换来的是孩子们幸福的笑脸。我经常听到孩子们说:“老师，要是你能每天给我们上课就好了！”听到孩子这样，我所有的努力都是值得的！
第三，教育教学
搞好课堂教学，提高课堂效率。音乐课的材料丰富多彩，它的最大特点是通过艺术活动来引起人们的兴趣，打动人们的情感，使人们受到愉快的教育。鉴于这一特点，“新标准”将“情感态度与价值观”置于课程目标的首位。但是，在现实的音乐教学中，也有不感兴趣的人。艺术教育在提高整体素质方面有着不可替代的特殊作用。音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极作用，作为一名音乐教师，我认为如何搞好课堂教学，提高教学效率是重中之重。为此，这学期我认真准备了每一节课。根据不同年级的不同特点，进行教学。比如，由于年龄较小，新课程教材灵活，涉及面广。如果老师不进行有效筛选，这学期的教学时间那么短，肯定是完成不了的。
所以我充分听取了意见，让他们先选择自己喜欢的课程，然后再讨论。最后，老师们会根据教材的特点，把重点放在自己这一学期需要学习的材料上，删掉一些自己不太喜欢的、与生活实际相对较远的材料。因为低年级学生年轻好动，备课时，我尽量设计符合他们特点的方案。比如我在出新歌的时候，通过表演、比赛、打击乐器等形式来巩固。这样，我们不仅掌握了应该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛变得灵活多样，学习变得非常简单。同时，他们在动脑、编动作、编节奏的过程中，也充分发挥了想象力，极大地激发了创新思维的火花。高年级学生还是以形象思维为主，但抽象思维随着年龄增长逐渐增多。音乐兴趣不仅要坚持，还要让人愿意参与音乐活动。有必要拓宽他们在音乐学习领域的人脉。音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表现形式、音乐知识也需要增加。在教学中，我尝试采用新颖的教学方法来培养他们对音乐的兴趣。
总之，教师要善于走进学生的情感世界，把自己当成学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，让优美的音乐触动他们的心弦，这样音乐才能更贴近孩子的心灵。
2022年初中音乐教师教学工作总结2
繁忙而充实的教育教学工作即将结束。我仔细回顾自己这半个学期的教育教学工作，百感交集。我从几个方面总结一下我这学期的工作:
第一，思想方面
思想上积极进取，要求向上，拥护党的方针政策，参加政治学习，认真做笔记，响应学校的号召和领导布置的任务，遵守学校的规章制度。
第二，教学方面
在教育教学中，我利用学科的独特优势，教育学生的思想，尊重学生的人格，使学生独立，对学生进行全方位的引导和教育。在教学工作中，本学年，我担任了高一至四年级的音乐教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生的实际情况认真准备教案。在课堂上，我设置了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生发挥自己的才能，给他们充分的表现欲望。注重学生学习习惯、学习方法的培养和主动性的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，在必要的基础上进行音乐创作。音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生都热爱音乐，喜欢音乐。
第三，课外活动
课外活动是我们学校的一面旗帜，从中受益的学生可以说受益终生。根据需要，这学期，我是舞蹈队的训练任务。每周一和周四中午课外活动培训。舞蹈队里有很多人。我把学生分成大班和小班，根据学生的实际情况进行训练。在班主任的配合下，我挑选了16名二三年级的新队员，认真按照计划开展活动。学生们表现出了很高的兴趣，取得了很好的成绩。用学生喜欢的游戏方式，比如两人一组推小车练臂力，贴墙练前轴，很受学生欢迎。在舞蹈室条件差的情况下，每次活动前我都坚持拖地，地毯和坐垫都铺得整整齐齐。虽然我自己很累，但是看到孩子们的进步，我真的很开心。此刻，学生可以下车叉，弯下腰，打前轴。还安排了健美操《亚运，加油》和民间舞《在期待的田野里》。我的工作得到了认可，我很满意。
第四，个人学习
我克服各种困难，学习各种音乐教育理论，业余时间练习声乐技巧，为教学做好充分准备。克服困难，学习计算机二级，适应现在的教育形式。
五、努力目标
1，加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的特长和教学方法。
2、在实践教学的教学中，运用各种方法培养学生的各种技能和想法，努力多讲公开课，多参加活动来锤炼自己。
不及物动词不足
1，教学不够准确，需要改进和加强。
2，性格不够开朗乐观，有待提高。
总之，我相信勤奋可以弥补我的不足，在领导、同志、家人的信任、关心和帮助下，上一层楼，在中不断提高。
2022年初中音乐教师教学工作总结3页
本学年在初中七年级(133—136)和八年级(129—132)从事音乐教育教学工作。音乐教育教学每年都在重复，但我在每年重复教育教学的过程中有不同的收获。现将本学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，力求完美。
音乐是最善于表达情感，以情感人的艺术。它的魅力在于给人自由奔跑和想象的空间。一首好的音乐可能会让你在几分钟内思考几个星期；或者掀起一场完美的幻想；或者发一个完美的意思；或者表达一种燃烧的情感...这种意境美、意境美对人有着深刻的吸引力，会在灵魂深处留下美的烙印。音乐课是为了更好地完成教学任务，达到教学目的，培养学生理解、演唱和用表情感受音乐的能力，通过艺术形象培养学生完美的情操，使学生身心健康发展。
一是坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏)中主动发现、探索、感受、理解、表达音乐，在必要的基础上进行音乐创作。
第二，在教学过程中，为了让学生从“我要学——我要学——我要学”的过程转变。为了实现这个目标，先设定教材的目标。根据初中学生基础和理解能力的不同，合理选择教材，安排本学年教学计划，认真编写各年级、各课时的教案和教案，配合学校推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式中运用一些及时有效的提问来启发和引导学生思考进取；另一方面，通过许多实物展示和课件的结合，吸引学生的注意力，充分调动学生学习的主动性和兴趣，从而达到课堂教学L学习的有效性。为了让学生简单快乐地享受音乐课，我们应该鼓励学生表现出良好的品质。尽量用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为，我们也是善意的批评和纠正。在班级活动中，我会创造一个平等、民主、愉快的环境，可以在课堂上点燃学生知识的火焰。
第三，这个学年除了第一单元是唱歌，其他单元不是创作就是器乐或者欣赏，枯燥难学，学生兴趣不太高，教学难度大。我大胆地在教学中加入适当的表演，以增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的主动性得到了提高，课堂教学取得了必要的效果。比如复习四分音符时，让学生用“走”去感受；八度让学生通过“跑”来感受，学生很快就会记住。
四、与我校政教处合作，成功举办我校第二届“花样年华”艺术节，并成功出现在节目中——吉他独奏《爱情浪漫史》。这次艺术节的艺术表演给了学生们充分发挥潜力的机会，丰富了他们的课外生活，使他们懂得了团结合作的巨大力量和重要性。同时受到了师生和社会各界人士的好评，也有力地向社会各界宣传了我校的形象。
五、努力学习，加强自身修养。我经常利用闲暇时间收集各种音乐和文化资料，让学生多听、多看、多接触优秀作品，增长见识，获得美感。如果条件允许，学生也可以适当接触电脑音乐。除此之外，我也很注重自己的学习。如:练习专业技能；看一些音乐、教育、文化方面的报刊杂志；我在网上搜索了相关的教育工作站，精心创建了自己的音乐博客，和全国的中小学老师好好学习交流。
当然，我在教学工作中也存在一些不足，主要有以下几点。
1，课堂教学不能针对八个班学生的实际，缺乏“备课”这一必要环节。
2.忽视与个别班级学生的交流，有待进一步改善。但我会努力改正不足，进一步优化课堂教学，重视第二课堂。