音乐评价的利与弊

1，评价内容丰富:评价不仅关注学生对音乐知识的掌握情况，还关注学生在音乐感受、演奏、创作等方面的能力，以及学生的学习态度、兴趣、合作精神等非智力因素。

2.多种评价方法:评价采用多种方法，如观察、口头评价、测试、表演等。，充分了解学生的学习情况。

3.评价标准不够明确:评价标准不够明确，评价结果不够客观公正。