大班主题教案:祖国真大
大班主题教案:祖国真大学1活动目标；
1，感受《达》这首歌的骄傲，熟悉旋律，初步跟着唱。
2.理解歌词的意思，知道长江，黄河，长城，珠穆朗玛峰。
活动准备:
1，《童书我的祖国叫》；磁带和录音机。
2.一张地图；小铃铛、铃鼓、圆舞板等打击乐器。
活动流程:
1，欣赏《大》这首歌。
●老师告诉孩子歌名，听录好的歌，问:听到这首歌有什么感受？
今天我们要欣赏一首歌。她的名字叫达。听到这首歌你有什么感受？
●老师唱一次歌，问:你在歌里听到了什么？
现在再听一遍。你从歌词中听到了什么？
2、懂歌词，懂祖国大好河山。
●老师用简单的笔画在地图上相应的位置标出长江、黄河、长城、青藏高原、珠穆朗玛峰。
根据歌曲内容提问。孩子们回答后，老师唱歌词。
“兄弟姐妹多”指的是谁？(有56个民族)
「家里有两条龙」是什么意思？(长江和黄河)
3、播放录好的歌曲，孩子可以随意跟着唱。
现在你跟着音乐，我们会轻轻地唱。
4.老师引导孩子选择打击乐，如小铃铛、铃鼓、圆舞曲板等来伴奏歌曲。
选择一个合适的节奏进行伴奏，比如小令:× 000 × 000。
钟鼓:× 000 × 000
圆舞曲板:××××× ︳×××××‖
5.播放歌曲《达》作为背景。结合童书第7页“我的祖国真大”，请用蓝色画长江，用黄色画黄河，用灰色画长城，用绿色画珠穆朗玛峰。
大班主题教案:祖国的目标真大2
1，感受《大中华》这首歌的骄傲，熟悉旋律，初步跟着唱。
2.理解歌词的意思，知道长江，黄河，长城，珠穆朗玛峰。
要准备的活动
1，童书我的祖国是中国；磁带和录音机。
2.一张中国地图；小铃铛、铃鼓、圆舞板等打击乐器。
活动过程
1，欣赏《大中国》这首歌。
老师告诉孩子歌名，听录音的歌，问:听到这首歌有什么感受？
今天我们要欣赏一首歌。她的名字叫“大中国”。听到这首歌你有什么感受？
老师唱了一次歌，问:你在歌里听到了什么？
现在再听一遍。你从歌词中听到了什么？
2、懂歌词，懂祖国大好河山。
老师们在中国地图上用简笔画出长江、黄河、长城、青藏高原和珠穆朗玛峰。
根据歌曲内容提问。孩子们回答后，老师唱歌词。
“兄弟姐妹多”指的是谁？(中国有56个民族)
「家里有两条龙」是什么意思？(长江和黄河)
3、播放录好的歌曲，孩子可以随意跟着唱。
现在你跟着音乐，我们会轻轻地唱。
4.老师引导孩子选择打击乐，如小铃铛、铃鼓、圆舞曲板等来伴奏歌曲。
选择一个合适的节奏进行伴奏，比如小令:× 000 × 000。
铃鼓:× 000 × 000
圆舞曲板:××××× ︳×××××‖
5.播放歌曲《玩转中国》作为背景。结合第7页的“我的祖国叫中国”，让孩子用蓝色画长江，用黄色画黄河，用灰色画长城，用绿色画珠穆朗玛峰。
课后反思
上课时，我让孩子看祖国的插图，了解祖国的特点，激发热爱祖国的感情；了解全国各地不同人的活动，感受作为一个中国人的骄傲。