音乐学科的核心素养是什么？

音乐的核心素养不仅是要有基本的、一般的音乐知识和实践能力，还要对音乐有较高的理解。

能力和审美能力，提高音乐素养，加强学生的综合素质和对外界事物更深刻的感知。

音乐是声音的艺术，在人们的生活中起着非常重要的作用。好的音乐可以净化心灵，美化情操，促进人的健康和进步。

音乐能使我们充实、快乐、放松，它有其独特的功能，即调节人的心情，陶冶人的情操，锤炼人的意志，培养人的人格，并在此基础上形成正确的人生观、价值观和审美观。

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只有对学习音乐有了良好的兴趣，才能有愉快的学习音乐的过程。教师在教学中往往采用机械的教育方式，往往会挫伤学生学习音乐的积极性。他们不喜欢学生音乐课的活泼能量，认为这是扰乱课堂，严格命令每个人都要做好。

只注重书本知识，而缺乏对歌曲的深入挖掘，导致小学生对音乐课的厌恶，不会对学习音乐产生很好的兴趣。其实这些都是错的。

因为音乐本身是无拘无束的，所以在教学中要注意发现学生学习音乐的兴趣，并善于保护和培养。教师要鼓励学生动起来，善于表达才能更好地挖掘学生的创造性思维，在培养学生学习兴趣的同时培养学生的核心素养。

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