音乐课程的实施有哪些教学建议？

1，加强师德师风教育。学校成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风建设规章制度，严格规范师德行为。学校结合实际，多渠道、多层次地开展了师德师风教育。

2.加强教师的专业学习。第一，实施师资培训；二是实行教研学习制度，做到业务学习有计划，有专门的演讲者，专门的演讲有存档和记录；第三，教师的自学要落实好，每个教师都要建立业务学习笔记本，注重实用性和真实性，克服流于形式的现象。

3、加强对骨干教师和学科带头人的管理，发挥骨干教师的示范和带动作用。

4.切实提高教师的学历水平和教学技能。

5、认真做好英语、美术、音乐、体育、自然、科学、计算机等方面的教学管理人员和专职教师的专业培训工作。，提高专业水平。

6.做好教师的合理分配和流动，最大限度地优化教师资源。

音乐教学措施有哪些？

1，教学方法

教学法也叫“口语教学法”。促使教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法。它包括:讲述法和解释法。

优势:

一、让音乐教师有充分的主动性；

b、易于掌握所传音乐课程标准和教材中的全部音乐知识和常识；

c、使学生在短时间内获得更系统、连贯的知识。

2.演示方法

示范是教师展示食物、图片等教具，进行示范演唱和演奏，或运用现代视听手段，引导学生获得感性认识的一种教学方法。

3.练习方法

练习法是要求学生在教师的指导下反复完成一定的动作或活动，以形成一定的技能和技巧，培养创造能力的一种教学方法。