运动会入口方阵策划书
第一届运动会入口广场方案
设计理念:快乐、梦想、健康、环保。
运动会是所有孩子都喜欢的活动。原因是没有开幕式，而是接下来的几天，没有枯燥的教学，没有繁重的作业，没有自由的活动，没有竞争的快感。但是开幕式是必不可少的。怎么设计？这个问题一直萦绕在我心头。直接走进去肯定不好，浪费钱肯定不好。因此，结合游戏本身和六年级的特点，得出在开幕式上，孩子们要体验快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。)
准备工作:
有100面小国旗(过去学校活动买的，用完了就收，大概一两百面。不要让孩子来买单。可以烘托气氛，常规省钱。事后，我们得把它拿回来。回收！)
几只信鸽。一个同事养鸽子。他女儿正好和我们一个年级，这次找他帮忙不算滥用职权！)
一份学生的十字字。(熬夜加班写的。)
一些学生用的运动器材。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳)学生服装以校服为主，个别学生服装可以再讨论。我一直认为铺张浪费是可耻的行为！一个小学都这样了，中国当年要浪费多少啊！)
其他未尽事宜视需要而定。
人员安排:
赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张老师(按班级顺序)具体分工及设计意义:
赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学特色)
陈老师:歌唱祖国的方阵(为祖国的生日唱赞歌)
刘老师:国旗方阵(我为国旗增光)
姚老师:联系放飞的信鸽和国旗方阵(放飞梦想，自由飞翔。)
袁老师:体育展示方阵(为祖国运动)。)
张:具体写作，朗诵方阵。我把我的祝福送给我的祖国，它在我心中。)展示具体流程:
一、年级仪仗队六人依次举着班牌进入会场。
注意:六个人的身高应该大致相当。穿着得体，精神面貌好。(张负责)
第二，背方阵。(张负责)
注:人数在50人左右。有两个读者。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵一首诗。主题是赞美祖国。)时间大概2-3分钟。看完后，迅速改变阵型，退出。两位主持人，留个评论。
第三，歌唱方阵入场。(陈老师负责)
注意事项:以学校合唱团学生为主，服从陈老师的要求。(不少于30人)合唱队入场后，迅速变成面向主席台的合唱队。唱健康积极向上的歌。内容和形式是自定的。时间2-3分钟。最后一个方阵退出后快速进入，间隔时间不要太长。
4.双语方阵录取。(海霞负责)
注意事项:以双语班学生为主，以海霞老师的要求为准。双语方阵(不少于50人)主要向领导和嘉宾展示6年来双语学习的成果。具体内容和形式由海霞决定。时间2-3分钟。入口和出口井然有序。特别注意:学生展示的内容要有代表性，体现学校双语教育的特点。
五、体育方阵入场。(军威负责)
注意事项:以本班学生为主，服从军威老师的要求。运动方阵是本次展览的核心。学生入场时可以有适当的口号，如:我运动，我健康，我快乐！当然，君威先生也可以自己设计口号，只要体现“运动和快乐”即可。录取可以分六队，人数可以在100左右。每种行为都有一个团队，分别是:跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(君威老师可以根据自己的想法改变)。时间可以是3-4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子表演的时候自由快乐，有一定的组织纪律性。像兔子一样动，像处女一样静。特别注意入场和退场的顺序。
六、国旗方阵入场。(刘先生、姚先生负责)
注意:运动会是孩子的节日，每个孩子都要参加。根据其他方阵的需要，剩下的孩子都可以参加国旗方阵。列队整齐，举着国旗，走过主席台。
七、主持人，退场。
特别提醒:每个方阵可以有自己的口号，口号可以自己设计。如有不足或不尽如人意之处，欢迎不吝赐教，也可自行修改。
第二届运动会入口广场平面图
一、方案的目的是在全校师生面前展示通信工程学院的特色和活力。
第二，口号
1，无限通信，拿下杭电。青春无畏，梦想可畏。
2.交流拉近了你我的距离。
第三，口号的含义
既体现了信息传递迅速、沟通便捷、距离拉近的特点，又强调了通信工程学院师生在航电这个平台上团结奋进、争创第一的决心。
第四，形成方阵
首先，72人组成一个8×9的长方形正方形，其中20人(图中橙色圆圈)穿着橙色或红色外套，其余人穿着白色外套，突出正方形中的“C”字。如果效果不明显，这20个人可以戴和外套同色的帽子。
其次，长方形的广场前还有另外六个人，举着巨大的幕布(上面印着通信标志和标语，必须传达“C”的来源和意义)。
动词 （verb的缩写）地层解释
“C”是“通信”英文翻译的首字母，是通信工程的符号。这种编队具有鲜明的通信特点。
六、服装安排
除了20个人穿橙色或红色的外套(这20个人必须穿鲜艳的颜色)，其他人都穿白色的外套。所有人员穿黑色裤子。如果有必要，再准备20顶橙色或红色的帽子。
七、方阵入场的具体步骤
1，按照上面的队形列队入场，按照步伐节奏齐声喊口号1。
2.经过主席台时，人们停下来，长方形方阵中的人向前移动，使“C”字标志更加明显。此时，再次齐声喊口号2。
3.口号二完成，矩形方阵的人员撤离，恢复原队形。继续前进。
八。补充方案
如果能在方阵通过主席台时，利用运动场上的电子屏幕播放自制视频，对“C”字手势的理解会深入人心，效果会更好。
同时可以加入道具，做成一个大纸“遥控器”，由另外两个人(站在前六个人和长方形的正方形之间)抬着进入会场。当矩形方阵中的人向前移动时，按下电子屏幕上的“按钮”使视频播放。这样也能更好的体现传播特点。
第三届运动会入场方阵方案
活动目的:深化我校艺术教育特色，展现我校师生良好的精神风貌和活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使其全面发展。
二、活动的主要内容:
(1)开学典礼暨入学典礼(单项奖按班级进行:一等奖8名，二等奖12名，三等奖15名由全校颁发)
1，考核内容及标准:
(1)、队列队形(占60%):每班20人，男女不限，队伍整齐，步伐整齐，步调一致。
(2)精神文明(占20%):精神面貌良好，朝气蓬勃。
(3)、服装(占20%):服装整洁美观，富有特色。
2.队伍在主席台前停留时间不得超过20秒，否则扣分。
3.进场时，两个班并行行进(每个班分两列行进，每列走一条跑道)。
4.评委:各级学校管理人员、主任。
(二)体育竞赛
1、100M20xx、400M800M1500M5000M、
2、跳高、跳远铅球等。
(3)闭幕式:
1，设置。
2.奖项。
三。开幕式的程序
1，07: 30 ~ 07: 45:全体工作人员到岗，各工作组检查准备情况(各组长负责)。
2.07: 30 ~ 07: 45:各班进行活动前教育(各班班主任负责)。
3.07: 45:各班学生在指定位置就座。各班仪仗队和队伍在教学楼前的空地上列队准备入场(各队指挥老师负责)。
4.08: 00:领导和嘉宾在台上就座。
5.08: 00:开幕式正式开始。
宣布所有队伍入场
参赛顺序:旗匾、鼓队、彩旗队、班级。
6、08:30~09:00
(1)全体起立，奏国歌，升国旗。
(2)宣布运动会开幕并致开幕词。
(3)裁判代表宣誓。
(4)运动员宣誓
(5)宣布大会的纪律
7: 09: 00，各队退出，比赛开始。
8.员工安排
由会议主持:
仪仗队:
彩旗队:
鼓队:
工长卡:
各班队:各班主任。
、林、、和颜巧思。
宣传及报道组:
广播报道:
照相机:
校园环境卫生组:
大会纪检组:
第四届运动会入场方阵方案
活动目的:深化我校艺术教育特色，展现我校师生良好的精神风貌和活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使其全面发展。二、活动的主要内容:
(1)开学典礼暨入学典礼(单项奖按班级进行:一等奖8名，二等奖12名，三等奖15名由全校颁发)
1，考核内容及标准:
(1)、队列队形(占60%):每班20人，男女不限，队伍整齐，步伐整齐，步调一致。
(2)精神文明(占20%):精神面貌良好，朝气蓬勃。
(3)服装(占20%):服装整洁美观，富有特色。
2.队伍在主席台前停留时间不得超过20秒，否则扣分。
3.进场时，两个班并行行进(每个班分两列行进，每列走一条跑道)。
4.评委:各级学校管理人员、主任。
(二)体育竞赛
1.本次校运动会将包括9个男子个人项目和9个女子个人项目，4个集体娱乐项目，分为田径、篮球、升旗区、羽毛球馆、排球训练场5个场地。
2.比赛分为初一、初三、教职工七个组别。
3.为了培养学生的参与意识和操作能力，每个评审组只由一名老师带队，其余全部由学生会组织担任评委。各评审组领导安排如下:计时:王小贱、结束:范、出发:杨玉平、签到:武秀萍、跳跃部:陈日武、潘洪标、投掷部:邓青峰、拔河:1、2梁瑞辉、3余雄才、4陈、5陈淑英、6廖祖新、长绳跳:魏伟雄、踢毽子:孟家珍、旱田龙舟:白文才、排球赛:何润荣、篮球投:陈宇民、公告:熊船黄有29名工作人员、教师和85名学生。
(3)闭幕式:1，集合。2.奖项。
三。开幕式节目安排(165438+10月24日上午)
1.07: 30 ~ 07: 45:全体工作人员到岗，各工作组检查准备情况(各组长负责)。
2.07: 30 ~ 07: 45:各班进行活动前教育(各班班主任负责)。
3.07:45:各班学生在指定位置就座。各班仪仗队和队伍在教学楼前的空地上列队准备入场(各队指挥老师负责)。
4.08:00:领导和嘉宾在台上就座。
5.08:00:开幕式正式开始。
宣布所有队伍入场
参赛顺序:国旗牌匾鼓队彩旗队独轮车队垒球队排球队舞狮队第一天① ~ ⑥队第二天① ~ ⑦队第三天① ~ ⑧队第一天①~⑧队表队第二天①~⑧队第三天①~⑧队(各级两个班四列并排行进)。