体育艺术工作总结
体育艺术工作总结1 1。指导思想。
为全面推进素质教育，促进我校学生德、智、体、美全面发展，展示我校艺术教育的成效。为了全面实施九年义务教育小学课程，完成体育、文化、艺术的教育教学。完成我校三年规划的阶段性目标，建设书香校园，奠定文化校园的基石。
二、竣工:
1.结合彭斯小学的工作精神、工作重点、工作计划和彭斯小学的教学计划，制定了彭斯小学的工作计划。并按计划工作。
2.体育艺术的工作包括两个方面:一方面是体育艺术的教学，指导相关老师做好自己的计划和教学计划，另一方面是师生的活动，组织学校大型活动(运动会)。
3.开展体育、艺术“2+1”工作，为了做好这项工作，每周三下午的第五、六节是具体活动。一节开展体育活动，另一节开展艺术活动。以班级为单位，每个班级都有自己的特殊项目和必选项目。同时成立校级活动小组。乒乓球队、田径队、石画队、合唱队、器乐个人等。)
4.体育项目基本成型，而艺术有了量的积累，却没有形成自己的特色。结合学生作品，布置教学楼的走廊，包括学生区、教师区、班级区。丰富了学校的校园文化。特别是在学校的特色项目——石画项目上，加强了训练。
5.参加县中小学田径运动会，获得小学组第四名，以体育、艺术2+1为代表队参加文艺演出，受到好评。
6.彭斯小学自上级要求开展体育2+1活动以来，一直非常重视。尤其是近两年，彭斯小学以体育、艺术2+1活动为突破口，办好特色学校，让阳光体育走进校园，以“浓郁乡土气息、新农村特色”的活动理念，开展体育、艺术2+1活动。让我们在体育课上有一个好的开始，每天上午和下午的课间有两个练习:眼保健操、广播操、武术操和跑步操。开展大型课间活动和运动队训练。保证每个学生每天锻炼1小时以上。以健康的身体投入到学习和生活中。
20xx年，彭斯小学68名教职工参加了这次活动，校长是第一责任人，指导办公室具体负责这项工作。根据学校的实际情况，学校规定周三下午第一、二节是具体活动。学生必须选择体育，跳绳和自制绳操，美术是书法。一两年硬笔书法，三到六年软笔书法。以班级为单位，以班主任和副班主任为指导教师，各班学生自行确定班级特色的体育、艺术选项项目。据统计，体育可选项目有空竹、QQ炫舞、花式篮球、呼啦圈、滚轮胎、滚铁环、哑铃操、打沙袋、竹竿舞、跳球等。艺术包括刺绣、魔术刺绣、各种粘贴画、剪纸、折纸、各种简笔画、单簧管等等。彭斯小学396名学生，保证每个人都有项目，普及率1.000%，培养每个学生都有一项体育爱好和一项艺术特长。
20xx年总结了20xx年体育+美术2+1活动中发现的不足和问题。另外，毕业班入学，新的一年入学，我们学校的一些特色项目缺失。指导办对可选运动项目进行整合，确定36、25、14组可选运动项目，保证可选运动项目的持续开展。有空竹、轮箍、花式球、呼啦圈、滚胎、哑剧体操，新增了轮滑、轮滑、艺术体操三个项目。结合我校艺体教师的特点，成立了校级活动小组。活动组有乒乓球队、田径队、花式篮球队、合唱队、器乐组、石画组、书法组。艺术石画在我校已经确定为校本课程。彭斯小学的师生们正在积极开发这一具有特殊乡土气息的石画校本课程，努力办出我校的特色。
两年来，我校积极参加各级各类活动，取得了可喜的成绩。参加过两次县中小学田径运动会。上届获得小学组第五名，20xx届更进一步，取得小学组第四名。此外，在两次运动会中，我校以体育、艺术2+1活动为主的文艺节目参加了开幕式表演，受到观众的一致好评。以体育、美术2+1为活动内容的艺术节目《快乐十分钟》，国家参加县中小学生艺术节，获优秀节目奖。参加国家、省、市、县各级各类比赛，获奖学生不到100人，教师指导奖40余项。并连续两年获得“希望森林”杯和省科技大赛优秀组织奖。同时，体育艺术2+1管理改为常规管理，彭斯小学乡村少年宫项目于20xx年申报成功。彭斯小学的师生们努力工作，把体育艺术2+1推向了一个新的高度。
在开展特色体育艺术2+1活动的基础上，办特色学校。以活动促教学，让学生全面发展，全面推进素质教育。
7.结合《县艺术实验县实验方案》，编写《彭斯小学艺术实验方案》。
8.书法好的老师参加县进修学校文体部门组织的书法比赛，两名老师和两名学生获得优秀奖。
9.开展了教师基本功训练活动，弘扬我校传统项目，指导办组织了一次教师三字一图比赛。
10，举办教师排球赛，组织女教师跳广场舞。
11.展示体育艺术的阶段性成果2+1。
11.组建学校乒乓球队，进行阶段性训练。
第三，具体的工作方法和措施。
做好计划、教学、活动、总结等工作。指导办公室要做好定期和不定期的指导和检查。
体育艺术工作总结2在学校工作计划的指导下，在教导处的直接领导下，在全体教师的共同努力下，完成了本学期的各项教学任务。现将本学期的教学和研究工作总结如下:
一、做好教学常规管理。
在遵守以往教学常规的基础上，继续做好本学期教学常规的管理工作，做到符合要求，落实到位。
1.按时制定并提交教学工作计划。所有教师都能根据学校的要求制定教学工作计划，并按时提交到教导处。
2.备课:在深入学习教学大纲和教材的基础上，组内所有教师都能认真编写规范的教案。在11这一周进行了全面的教学常规检查。从考察来看，全组老师备课更认真，教案更细致。
3.作业布置:美术老师可以按要求布置作业，可以接受所有的作业，可以做出所有的改动。
4.听课:组内所有教师都能按规定完成听课任务，有目的地评课。
5.教师的教学意见要及时反馈给全组教师，并报教导处。
第二，搞好课外培训和课外兴趣活动讲座
1，本学期全组继续开展课外训练活动，除了继续保留以前的特色外，本学期还组织了高三体育统一毕业考试和初三体育艺术特长生考试。
2.课外活动讲座。本学期，唐老师给高一学生做了一次讲座。主题是“流行歌曲适合我们吗？”》，杨圣军老师组织了按摩知识讲座，杨训良老师组织了足球比赛知识讲座，龚老师组织了写生花鸟三步走讲座，受到了同学们的好评。此外，全组教师还积极参加各种社会活动。
三、全团教师积极组织参加中国技术教育的学习:
1，认真学习中国技术教育知识；
2.所有教师都通过了技术教学知识考试。
第四，积极开展教研活动
1，按时组织教研活动，认真学习学校和教务处下发的文件和精神；
2.互教互学，认真评课；
3.认真总结，积累经验。
体育艺术工作总结3忙碌的学年过去了。在学校党支部和行政领导下，认真贯彻党的教育方针和学校体育工作条例，圆满完成了学校体育和艺术教育的教学任务。
第一，定期举办教研活动。
每周的教研活动都有一个主题和一个中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探索教学改革，注重针对性和实用性，不断寻求改革措施，并付诸实施。本学年体育基础课和专业课逐渐稳定。对于活动课，我们实行了活动卡，制定了大湾中学活动课学分制实施细则和活动课的组织形式和评分办法，对学生有了很大的提高。
第二，从常规教学出发，在40分钟的课时里要注重质量。
常规教学关注教师的课前计划、备课、课前准备、课堂的基本形式、教学方法的组织、讲解示范、运动量的合理安排、学生的着装和课堂纪律。这项工作的教研组统一部署，统一行动，互相督促，互相检查，取得了良好的效果。学校高三、初三毕业班《体育合格标准》合格率为100%。
第三，学生体育协会成立。
结合我校的实际情况，在老师和张老师的建议下，我们全组老师做了大量的准备工作，分离了学生会，成立了学生体育协会。学生体育协会由总会和分会组成。会员大会设有主席、副主席、竞赛部、群众部和裁判部。分会场有篮球、足球、排球等八个项目。体育老师作为顾问对分会场的工作进行监督和指导。从竞赛规则的制定到裁判工作都由学生体育协会来完成，不仅丰富了我校的体育活动，也培养了学生自我管理、自我服务的能力。
第四，球队的训练卓有成效。
这学期重点培养了篮球、田径、游泳的校级队伍。通过改进训练方法，重视冬训，把身体素质训练和专项素质训练结合起来，参加校际比赛取得了好成绩:
(一)参加青白江区第28届中小学生田径运动会，获得团体总分第一名。
其中男子青年组:周博:100米200米第一，破纪录；
陈欢:100米第六，1100米跨栏第二；
王书明:铅球第一名，铁饼第二名；
杜:跳高、跳远第三名。
妇女青年团体:
邓迅:100米和100米跨栏第一名；
李倩:200米、400米第一名；
赖:800米1500米第一名；
夏玲:跳高第一，跳远第三；
梁:跳远第一名，跳高第四名。
男子甲组:
赖宗培:100米栏第一，100米栏第三；
曾毅:跳高第一，跳远第二；
周伟:跳远第一，三级跳远第七；
郑子云:跳高第三名，跳远第三名。
女子甲组:
赖丹:100米，200米第一；
张文:跳高第一，跳远第五。
男子乙组:
小云纹:跳高第一，跳远第五。
(2)参加成都市中学生田径比赛，高中女子组总分第六。
其中，高中女团:
赖丹:100米第三，200米第五；
李倩:100米第四，200米第八；
张文:跳高第一，跳远第五。
高中男子组:
王书明:铅球第一名，铁饼第四名。本次比赛共有6名学生达到三级运动员标准。
(三)参加省中学生田径比赛，大湾中学五人组成的代表队取得以下成绩:
男子乙组:
周博:100米第五，200米第八，达到国家二级运动员标准；
王书明:铅球第五，铁饼第六。
女子乙组:
赖丹:100米第七名；
张文:跳高第三名。
(4)参加成都市第九届全运会田径比赛，以我校学生为主的青白江田径队获得男女甲组总分第四名..
其中:周博:100米第三，200米第二，达到国家二级运动员标准；
叶:110米栏第六名；
王书明:铅球第一名，铁饼第四名；
赖丹:100米第三，200米第六，达到国家二级运动员标准；
赖:800m第四，1500m第八；
张文:跳高第一，跳远第五；
曾毅:跳高第三名；
周伟:三级跳远第八名；
小云纹:跳高第四名，跳远第五名。
(五)参加成都市中学生游泳比赛，成绩如下:
高中组:
李欣:200米蛙泳第一，100米蛙泳第二；
桑勋瑞:100米蝶泳第二名；
徐虎:100米，第三名；
李长治:50米蛙泳第三名；
张进:距离第三名50米；
陈愉:50米蝶泳第三名，50米蝶泳第四名；
胡:离第五名还有50米。
初中组:
吴乔:100米蝶泳季军，200米蝶泳季军；
郑东:距离第五名还有50米。
5.运动会成功举行。
运动会期间，学校举办了第27届田径运动会和第12届艺术节。同时还举办了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河比赛。全校师生精心准备，积极参与，把我校的文体活动推向了高潮。
体育艺术工作总结4本学期我们将围绕学校工作的总体目标，充分发挥各学科的特色，以学生综合素质的提高为目标，切实加强教师的支持。坚持业余训练，积极开展体育、音乐、美术、信息技术学科的教研工作，深化教学教育创新，深入推进新课程标准实施，以教书育人为重点，全力加强校园体育和艺术文化的支撑，结合各种社团运动，让每一个学生都得到全面成长。详情如下:
第一，尽全力帮助教授教育老案例，提高讲堂效率。
体育艺术综合组教师要精心制定教学教育计划，做好从备课到上课的每一个环节，规范陈旧的教学教育行为，落实到每一个教师的日常教学教育行为中。积极组织学习和讨论新课程的基本理念，在大讲堂讲授启蒙和发展的理念，勇于创新，贯彻落实。关注学生成长，关注学生主体地位，关注个体差异和不尽人意的需求，确保每一个学生受益。开学时，通过集体备课，肯定了体育课各年级的审核项目，严格按照学校的备课要求。小组中，陈祖顺老师、石老师通过讲座向大家介绍了支教教育的经验，郑平老师、杨、、苏忠彦老师、徐连环老师、叶律老师在公开课上进行了支教教育的演示。
第二，搞好校本培训
这学期从事校本培训，做好老案例的学习和培训，组织组内各种教研运动的考勤、观摩和评优。力争以此为路，加强对体育艺术综合组教师的支持，提高师德和业务水平。
第三，组织两次锻炼和体育托管。
这学期，课堂练习有了创新。最后讨论肯定了新的组织形式，决定先广播体操，九年级再跑操。通过这种形式，不仅培养了学生的集体主义思想，还增加了他们的耐力。为了贯彻每天锻炼一小时，健康生活一辈子的理念，学校实行课余体育托管政策，深化对学生各项运动技术技能的指导，充分挖掘学校场地的利用率和各种体育器材的健身功能，使场地和项目很好地融合在一起。这也激发了学生对体育的兴趣，发展了学生的运动技能，增强了学生的体质，收到了很好的效果。在整个运动过程中，体育艺术综合组的老师们对运动内容进行了精心的把控，对学生的技术和技能进行了认真的传授和指导。
四、加强业余训练，开展社区体育，开展各种竞赛。
这个学期，学校的活动团队进行了整合，老师的装备也进行了优化。根据学校的基础环境，确立了以田径为基础，以足球项目为特色的成长路径。切实加强各类队伍的培训，狠抓治理，做好各类社区活动队伍的培训和督导工作，取得了丰硕的成果。