王立宏的赏能教育法创始人

2010年底，总结辅导女儿进行文学创作过程，结合赏识教育法和才能教育法，王立宏正式提出赏能教育法概念，创立赏能教育法，受到媒体及教育界高度关注。同期，辞去一切本兼职工作，自费研究实践赏能教育法。

赏能教育的核心价值是以瞩目的亮点带动孩子的全面发展，“唯赏识可出才能，以亮点带动全面”的教育理念在全面提升孩子的学习自信方面有独到的作用。2011年，王立宏用其赏能教育法进行教育实验，十几个小学三四年级实验对象一年中原创童话达50余万字。八名参与教育实验的小学生参加2011年中国教育在线、中国教育人博客等举办的暑期征文比赛全部获奖，占全国获奖学生一半。2012年，赏能教育法实验班学生参与第三届中国教育在线暑期全国征文再次摘取全国一半的奖项，且与同年举办的全国教师节征文一样，赏能小作家分别摘取了全国唯一的一等奖和二、三等奖各一个，在教育界再次引起轰动。2012年9月开始，已有六位赏能小作家被中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家卢勤老师的《知心姐姐》杂志持续向全国青少年介绍推荐。因教育效果明显、中国教育频道、江苏教育频道、中国教育在线 、《现代快报》 、《东方卫报》 、《内蒙古日报》 等各类媒体多次对赏能教育法进行报道。2013年6月，南京赏能教育法研究中心协助中国教育在线举办了为期三天的南京系列教育沙龙，与家长、学生、老师、专家等***同探讨中国教育问题，取得良好效果，王立宏应邀和中国教育在线主编廖娅楠女士***同主持了系列沙龙活动。南京已有数所学校正式邀请赏能教育法到校内进行教育实验，为全校推广做准备。南京市竹山小学和陕西西乡县第四中学已经将赏能教育作为该校的教学特色。2011年12月，王立宏参加了2011年网易教育年度大会并和熊丙奇教授、程方平教授等***同出任家庭教育现场辩论嘉宾。2013年4月，中国教育在线专访王立宏。2013年6月，江苏教育频道《家有儿女》栏目专题访谈赏能小作家及王立宏及其赏能教育法 。从2013年10月开始，王立宏及其研究团队对年龄最小的赏能小作家——“裸跑弟”多多（何宜德）开始进行写作引导与培养，使其在短期内完成了8万字的个人日记体自传，2014年5月24日，《我是裸跑弟》由广东人民出版社正式出版，刷新了年龄最小自传作家的世界记录，这也是“裸跑弟”的第五项世界纪录 。

中国思维科学学科带头人、相似论创立者、科学大师钱学森的助手张光鉴教授应南京教育局学习力研究中心主任、博士后、南京教育硕士工作站站长谷力研究员之邀于2013年6月实地考察了赏能教育法的教育效果及训练方式，张光鉴教授认为赏能教育法实则是一种特别的、行之有效的思维训练方法，是对相似论的具体实践。张光鉴教授为赏能教育法题词：“赏能教育法是培养少年儿童元认知能力的一个重要方法，也是培养学生科学思维的重要途径，对当前教育改革与创新研究是很有价值的。”