中小学常用的几种音乐教学模式

⑴体验式音乐教学法注重音乐感受和情感体验，通过激发学生的音乐学习兴趣，感受和欣赏音乐之美，外化情感体验，培养学生的音乐审美兴趣和能力。①音乐欣赏法:如诗歌、舞蹈、戏剧绘画等。②演示法:教师在课堂上演示学生通过实际声学获得感性认识③参观法:如组织学生听音乐会、参观乐器博物馆，事先向学生说明目的和要求，事后讨论②实践音乐教学法:以音乐实践活动为重点，通过在教师指导下学生亲身参与的各种音乐实践活动，形成和完善音乐技能和发展音乐表达能力的方法①实践。或者学生集体或单独练习，老师给予指导；老师和学生一起分析练习。第二节:节奏教学法:从身心训练同时入手，学会用听觉感受音乐，用身心感受节奏的密度，感受旋律的起伏。3.创造教学法4。游戏教学法:跟着音乐的情绪、节奏、表情走。3.语言教学法:以语言传递为主，通过师生的口头活动和书面语的自主阅读，形成一种教学方法。教师通过简洁生动的口头语言授课；2.说话；3.讨论；4.阅读指导；4.探究式音乐教学法，重在探索和发现，通过创设情境激发学习动机，引导学生多角度分析得出结论。

以上仅供参考。

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