幼儿园音乐活动评价的利与弊

1，优点:能充分体现大纲精神和音乐课程的性质和特点。教学目标明确具体，适合幼儿的年龄特点和发展水平，注重兴趣培养和情感教育，教学效果显著。

2.缺点:教学内容不适合，教学方法单一，忽视个体差异，评价方式不够科学，环境创设不够丰富。