中国母语音乐教育的素材从哪里来？

音乐和母语有着密切的关系。可以说，音乐也是人类社会“声音符号系统”的组成部分。音乐和语言有很多共同点。语言学习必须以母语为基础，音乐学习也要从母语音乐开始。歌曲中的歌词就是语言本身，旋律中的音符必须体现母语文化的特点。母语音乐应该是“中华民族几千年生产生活中形成和发展起来的民族艺术财富”，是非物质文化遗产，是秧歌，是地方戏，是民歌小调——需要我们接力传承。