这是紧急情况！！！！！& lt& lt创建现代学校> & gt黑板报

淮安外国语实验小学工作报告

淮安外国语实验小学位于淮安市文教区，市区古黄河、桃花坞旁。是淮安市第一所外国语实验小学。三年来，学校办学水平快速提升，取得可喜成绩，受到社会各界广泛关注。

首先，一所现代化的新学校已经初步建成。

自1997年建校以来，建设项目已顺利完成，并配备了基本的教学设备。

目前学校占地近60亩，建筑面积20000多平方米。教学楼2栋，办公楼2栋，综合实验楼2栋，1游泳池和风雨操场，1多功能教室，已建成300米塑胶跑道。学校教学设备的配置始终坚持现代化的高标准，配备了计算机房、多媒体视听同步语音教室、电教室、书画室、音乐室、技术室、阅览室和舞蹈室。加入了互联网，建立了卫星地面接收站。每个教室除了“三机一景”外，还配备了立式空调。在生活设施方面，学校配有学生公寓、餐厅等。，所有这些都为学生提供了良好的学习和生活环境。至此，一个崭新的现代学校已经站在了世人面前。

第二，学校有一定规模。

1998年，学校开始试行招生，一个实验班招收了25名学生。到今年已经有21个外语实验班，除了寄宿生，还有550个早出晚归的走读生。普通班招生情况也很喜人，达到17班，800多名学生。外国语实验小学现拥有38个教学班，1400余名学生，学校已初具规模，取得了显著的教育效益。随着社会影响力的不断扩大，学校呈现出强劲的发展势头。

第三，形成了外语教学的特色。

学校以邓小平同志的“三个面向”为办学指导方针，在全面贯彻党的教育方针的基础上，注重培养学生运用英语的能力，突出外语教学特色。从一年级开始，每周上5-6节英语课。为了加强英语教学，全面提高学生的英语听说写能力，学校做了以下工作。(1)选择起点高的老师。目前，我校英语专任教师10人，大专以上合格率100%，其中本科毕业4人。(2)聘请外教教授学生英语口语。每周两节课，让学生接受纯英语听说训练；(3)每周有两节英语早读课和两次英语课外兴趣小组活动；(4)班级设立英语角，学校设立英语节、英语周。此外，学生之间的对话和师生之间的问候都是英语。此外，作为一所外语实验学校，非常注重外语氛围的建设。教室里的黑板报、餐厅、走廊、宿舍，所有的标语、标牌都用外文标注，让学生感受到浓浓的外语氛围。这样，我们将努力使学生的英语水平在小学毕业时达到初中生的毕业水平。现学校已成为全市小学英语学科研究基地，被省招生办定为国家剑桥少儿英语培训分级基地。

第四，生活管理积累了丰富的经验。

在生活管理上，学校充分利用寄宿制学生在校时间长的优势，加强对学生行为习惯、生活自理能力、人格培养等方面的教育。①通过叠被子、洗手帕、洗袜子等比赛，强化学生的自我服务意识；(2)通过手工制作比赛培养学生的操作能力；③通过家政竞赛培养学生整洁卫生的习惯。学校还根据学生的年龄特点，每周科学安排食谱，聘请资深厨师担任主厨。宿舍实行准军事化管理，统一着装，早上集体锻炼，学生的床铺和衣服可以在生活老师的指导下自行整理。学生保健和安全管理严格落实岗位责任制，提供24小时服务；4通过各种活动让孩子体验成功，帮助他们拥有健康的心态和自信的人生。第一，让每个孩子都有平等参与活动的机会；第二，让孩子成为活动的主人；三是教育孩子懂得欣赏。许多家长反映，实验班的学生有很强的自理能力。不像过去，周末回家的孩子可以主动帮家里做力所能及的事情，良好的学习生活习惯已经形成。

五是教师整体素质大幅提升。

我们在师资队伍建设方面做了一些工作。①利用寒暑假加强中青年教师英语口语培训和计算机操作能力培训，编写教材，制定培训计划和标准，并与考核挂钩。②每周安排两个下午作为教师学习“充电”的时间，安排人员定期轮训。③组织教师外出参观学习。组织英语教师到北京等地接受培训。(4)加强教师对科研课题的研究，做到人人参与，规范科研方法，为教师提供充分展示科研成果的机会。此外，还开展了评优课、观摩课等活动，有力地促进了教师素质的提高。《中国教育报》、《成功导报》、《淮安日报》先后报道了学校教师培训情况。在教学管理上，学校组织了各种教研活动，在教学中严格落实“六个认真”，努力提高教师的教学水平。在市教育局组织的专家督导检查中，成绩在同类学校中名列前茅。目前，我们学校有95名教职工，其中80%具有大专以上学历。大量教师正在参加本科学习。预计三年后，本科学历的教师将占学校教师的60%以上。此外，这些教师还包括10市级学科带头人、15市级骨干教师、10市教育局认可的首席教师，是优秀教师。

学校成立三年来，本着对事业、对家长、对孩子高度负责的精神，努力做好每一项工作。25人左右的小班制教学优势突出，成绩显著。与普通班级相比，这些学生思维敏捷，不仅语文、数学、英语成绩突出，更重要的是他们学习素质优秀，生活习惯良好，自理能力强。学校表现也得到了上级的肯定。学校已成为“江苏省OHE多媒体”教育网络实验学校，被中国教育学会评为“全国尝试教育实验研究先进单位”，被省教育厅评为“实施素质教育先进学校”、“江苏教育版教材实验研究先进集体”，连续两年被市教育局评为“基础教育质量先进单位”，同时被评为“市教育科研先进集体”。有200多篇教师论文在国家级和省市级论文竞赛中获奖，有近200篇论文在市级以上刊物上发表，有20多人获得省市级精品课程竞赛一、二等奖。《蔡程先驱报》、《崛起报》、《淮安日报》等报纸对学校的办学情况进行了报道，市委组织部和淮安有线电视台录制的专题片《充满希望的沃土》已在淮安电视台和社会上播出。

淮安外国语实验小学能在这么短的时间内取得这些成绩，首先得益于市四套班子领导和市教委领导的高度重视和无微不至的关怀。丁书记、陈市长、朱书记、李副市长，市人大、领导多次来校指导工作。市教育局严格按照江苏省教育现代化标准规划建设校舍。李主任等领导多次来校调研，对学校提出了高起点、高标准、高质量的“三高”要求。正是围绕市教育局的这一要求，学校确立了以培养未来人才需求为导向的办学方针。市政府也连续三年将学校建设列为实事工程。可以说，领导的高度重视是学校建设和发展的根本保证。其次，清晰的办学思路为学校的快速发展奠定了坚实的基础。随着改革开放的深入，家长对子女的外语水平提出了新的要求，市教育局确定了外语特色办学方向，以适应社会的教育需求。随着社会物质水平的提高，人们开始重视教育消费，学校适时形成了寄宿制、走读制等多种类型的办学体系，以满足不同家长多层次的教育消费需求。第三，高素质的教学干部和教师是提高学校教育质量和水平的关键。振兴经济在于教育，振兴教育在于教师。市政府投入巨资建立了一所外语实验小学，促进了我市教育的发展。市教育局考虑得最多的是如何提高学校的办学水平和教育质量，更好地为地方经济发展服务。市教育局抓住教学干部和教师队伍这一关键因素，配备了精干的教师，优先选用了高素质的教师。在工作过程中，学校始终加强教师培训，努力培养一支思想强、业务精的教师队伍，显著提高了教师的整体素质，保证了学校改革发展的顺利进行。

外国语实验小学取得了一定的成绩，但与市政府和市教育局的要求还有很大差距。我们将发扬艰苦奋斗的精神，抓住教育改革发展的新机遇，加强内部管理，提高教育质量，为培养跨世纪优秀人才，促进淮安经济快速发展做出应有的贡献。