中班《我的好妈妈》音乐教案

孩子可以大胆参加音乐活动。以下是我为你整理的中学音乐教案《我的好妈妈》。欢迎阅读。更多精彩内容请关注。

教学计划目标

1，孩子可以大胆参加音乐活动。

2、幼儿能正确歌唱，并初步具备辨别音乐优劣的能力。

3、幼儿熟悉歌曲的旋律，学会演唱歌曲并初步掌握角色演唱。

教案重点:孩子感受这首歌对妈妈的爱。

教案难点:孩子可以想象各种舞蹈动作。

教案准备

我的好妈妈唱一首歌，付出相应的行动。

教学计划过程

老师唱歌，孩子们初步感受歌曲。

导读:小朋友们，我们有一个又漂亮又好的妈妈，那么谁能告诉老师她妈妈平时是干什么的呢？妈妈工作一天后很累吗？老师为孩子们的母亲准备了一份礼物。孩子要竖起耳朵认真听！

总结:老师刚才唱的歌叫《我的好妈妈》。

过渡语:这首歌好听吗？孩子们想学吗？现在跟老师学。

第二，老师一句一句教孩子唱歌。

1.现在老师将教孩子们唱这首歌。让我们唱老师的台词，孩子们跟着唱，好吗？

2.孩子们又和老师一起唱歌了。

过渡:你还想唱这首歌吗？

老师让孩子们自己唱这首歌。

1.老师对孩子提出要求。

老师让孩子们和老师一起唱这首歌。这首歌之后，孩子们被要求上台表演并演唱这首歌。你必须认真唱歌。

2、孩子跟着老师唱歌，教孩子一些简单的动作。

过渡:现在哪个孩子想上台为我们表演？

第四，老师鼓励孩子上台表演。

1.老师引导孩子感受这首歌。

2.让孩子在舞台上大胆表演。

过渡:为他们的表现鼓掌。

第五，老师永远爱妈妈的方式。

总结:孩子们今天学习了《我的好妈妈》这首歌，所以我们不仅要给妈妈唱这首歌，回家后还要为她做一些开心的事！