狼，狼，几点了？

游戏目标

1，激发孩子对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。

2.发展幼儿追逐、躲闪的动作，增强幼儿动作的灵活性和协调性。

3.通过整体欣赏音乐、画面、动作，帮助孩子理解歌词。

4.熟悉()歌曲的旋律，学会唱歌，带着表情唱歌。

游戏准备

1.材料准备:老狼头饰若干，村长头饰一个，布球若干，呼啦圈五个，单位桶四个。

2.音乐:“别把我当羊看”

3.环境布局如图所示。

游戏过程

老师:小羊们，你们都很骄傲。今天，我们正在玩的游戏叫做“现在几点了，狼？”游戏开始后，我们问狼:“狼，现在几点了？”老狼回答:“一点了”，于是我们向前跳了一步。我们又问老狼:“几点了？”老狼回答:“两点了”，我们向前跳了两步。

当狼回答“三点了”的时候，我们应该向前跳多少步？(3)老狼说几点了，我们就往前跳几步，不多也不少。当老狼回答“天黑了”的时候，老狼就会开始抓我们，小羊只要跑回羊村就安全了。跑到羊村后，老狼再也抓不住我们了，被抓到的小羊又要打老狼了。这条线后面是我们的羊村，小羊们，你们都准备好了吗？那我们开始游戏吧。

羊:“狼，几点了？”

老狼:“一点钟了”

(小羊和老狼连续问答)

狼:“天黑了”

村长:小羊们，跟村长跑回村里去。

(老狼开始抓羊)

小羊都跑回村子后，游戏就结束了。

老师总结:？围绕小羊在障碍物周围追逐，游戏规则，儿童场景的情况做简单的点评和总结。

引导重点:引导孩子追跑、听信号的能力。

评价重点:孩子是否遵守游戏规则？