如何运用信息技术优化音乐课堂教学

全国中小学信息技术教育工作会议报告中已经明确指出要用信息技术促进教育现代化。同时，要努力将信息技术与其他学科整合，鼓励教师在其他学科教学中广泛使用信息技术，将信息技术教育融入多学科综合学习。音乐教学是素质教育的重要组成部分。信息技术与音乐教学的整合对加快教育现代化、提高学生审美能力、改变音乐学习方式具有重要意义。

关键词:信息技术音乐课堂教学应用

为学生提供一个充满声音和情感、统一时空的多媒体音乐世界，引导学生感受、欣赏和理解美，启发学生想象和创造美，从而激发学生学习音乐的兴趣，培养学生自主学习和合作学习的能力，构建以学生发展为本的音乐教学新模式，充分发展学生的艺术创造力，有效提高学生的审美能力。下面以四年级下册《鸟儿请到这里来》一课的教学案例来谈谈信息技术的应用，它将给音乐教学带来新的生机和活力。

一，应用信息技术激发学生的学习兴趣

新课程标准要求教师更新教学观念，将所学的信息技术运用到教学中。在以往的音乐教学中，用乐谱、乐器、教材、黑板、挂图等教学媒体进行教学是单调枯燥的，教钢琴、唱歌更是让学生感到枯燥乏味。如今，随着多媒体计算机和MIDI等现代技术在音乐教学中的出现，