用风华正茂写作文
1. 风华正茂 为题的作文
“你随我来/让别人说去吧/要像坚塔一样坚定/任凭狂风呼啸/塔顶仍岿然不动！”
——但丁《神曲》
飘过几丝雨，沾衣欲湿；拂过几缕风，吹面不寒；水面初平，燕子衔泥，一转身——也只是一转身的功夫，我们走进了“花季”，十六岁的紧张、不安、激动、憧憬涌上心头，一记一记地撞在心坎上，这是一个风华正茂的季节，该好好把握了。
十六岁的花季，像朝阳一样，蓄势待发，破晓时分跃出了海平线，绽放着夺目璀璨的光芒。十六岁，我们风华正茂，学会了为人生而奋斗，学会了为理想而拼搏，用我们十六岁的 *** 和热忱绘出美好未来的蓝图，看啊——操场上一个个矫健活泼的身影，橘红色的篮球在彼此间穿梭、传递，场外传来阵阵喝彩与欢呼……这是十六岁的朝气与活力；再向教室望去——一双双明亮的眼睛凝视着黑板，随着雪白的粉笔连视线也在游戈，不时低下头沉思，皱着眉头，一会儿又发出会心的微笑——这是世上最美，也最独特的微笑，那是十六岁的坚持与求知；夕阳坠入山谷，月亮挂上树枝，透过玻璃窗——那熟悉的身影在台灯下埋头苦读，伴着桌角堆起的练习，伴着窗外啾啐的风拂树叶声，夜愈深，月愈亮，那是十六岁的顽强和不服输。
只要为了理想，再苦再累我们不怕，因为十六岁的我们风华正茂，青春与活力是我们的筹码，欢笑和泪水一齐包容，就像邮票一样，要想顺利批达，就必须接受生活邮戳的不断戳打。
十六岁就像一粒萌芽的种子，韬光养晦，蓄势待发，纵然有狂风暴雨，也阻挡不住茁壮成长的心，在每一天早晨，向着天边的第一缕阳光，在每一个春天，向着地上的第一株青草，在每一个人生的驿站——我们坚信，朝气蓬勃的朝阳总有一天会将金色洒遍大地的每一个角落！
放眼前方——一个收获的季节正朝我们走来……
2. 以风华正茂,百折不回为立意,写800字作文似火青春，星火燎原似的涌来，初一，青春年华，初中三年路上一定充满了 *** 与智慧！带着我们独有的气息进驻中学部！我们敢拼，我们输得起，我们放得下！哪怕在有遍体鳞伤，再撞的头破血流又何妨？青春路上我们绝不退缩。
有人曾说过青春就像荷花，刚 *** 的我们，沐浴着阳光，一生最重要的一步即将迈出！ 青春如一张洁白的纸，你走的每一步都会牢牢的记载在这张纸上，做了坏事就是黑色，做了好事就是彩色，看看你的青春做了几件对的事，是彩色的？是黑色的？命运全在自己手中。青春期，我们无理取闹的顶撞父母，伤了身，爸爸妈妈累了心。
是啊，只有好好把握这只有一次的青春啊！只有把握好现在，才能在明天叱咤风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天。活在昨天的人是迷惑的，活在明天的人虚幻，静静等待着，活在今天的人最踏实！脚踏今天的道路，实现明日的梦想！ 有兄弟能顶天立地！不错，花里胡哨的语言充满了肮脏的友谊，交朋友也看得对人啊，整天虚幻的与朋友们漂在一起，你走我走，你留我留。
交对了一个好朋友或许可以改变你的一生，交了一个坏朋友，或许会葬送了你的前程，毁掉你的人生！青春没有语言，但它会带来就是让我成熟，让我们不在是那个懵懵懂懂的小学生！青春嘛就该去闯，不要责备自己年轻时的轻狂，不要谴责自己年少的无知，而就是因为有着当初轻狂、当初的无知，才会让我们迈向成熟的年华！ 歌曲唱不出青春的美妙，钢琴弹不出青春的旋律，诗句写不出青春的韵味，我们猜想着明日的青春。回过头来望着那青春时努力的成果，看这那汗水铺成了铺成了一条阳光大道，路上的脚步，是我们曾一步一步印踏上的脚印，阳光见证着我们一生的成长！祖国前的先辈们曾用鲜血挥洒整个华夏，让华夏得以复苏，而我们新一辈的华夏儿女，向前辈们致敬，重塑华夏新面容。
我们是祖国的花朵艳丽的光芒挥洒整个中华，中华大地我为你骄傲，你为我自豪，青春该在我们手里熊熊燃烧！追逐梦想扬帆起航。
3. 以"风华正茂"为标题的高中作文风华正茂
“你随我来/让别人说去吧/要像坚塔一样坚定/任凭狂风呼啸/塔顶仍岿然不动！”
——但丁《神曲》
飘过几丝雨，沾衣欲湿；拂过几缕风，吹面不寒；水面初平，燕子衔泥，一转身——也只是一转身的功夫，我们走进了“花季”，十六岁的紧张、不安、激动、憧憬涌上心头，一记一记地撞在心坎上，这是一个风华正茂的季节，该好好把握了。
十六岁的花季，像朝阳一样，蓄势待发，破晓时分跃出了海平线，绽放着夺目璀璨的光芒。十六岁，我们风华正茂，学会了为人生而奋斗，学会了为理想而拼搏，用我们十六岁的 *** 和热忱绘出美好未来的蓝图，看啊——操场上一个个矫健活泼的身影，橘红色的篮球在彼此间穿梭、传递，场外传来阵阵喝彩与欢呼……这是十六岁的朝气与活力；再向教室望去——一双双明亮的眼睛凝视着黑板，随着雪白的粉笔连视线也在游戈，不时低下头沉思，皱着眉头，一会儿又发出会心的微笑——这是世上最美，也最独特的微笑，那是十六岁的坚持与求知；夕阳坠入山谷，月亮挂上树枝，透过玻璃窗——那熟悉的身影在台灯下埋头苦读，伴着桌角堆起的练习，伴着窗外啾啐的风拂树叶声，夜愈深，月愈亮，那是十六岁的顽强和不服输。
只要为了理想，再苦再累我们不怕，因为十六岁的我们风华正茂，青春与活力是我们的筹码，欢笑和泪水一齐包容，就像邮票一样，要想顺利批达，就必须接受生活邮戳的不断戳打。
十六岁就像一粒萌芽的种子，韬光养晦，蓄势待发，纵然有狂风暴雨，也阻挡不住茁壮成长的心，在每一天早晨，向着天边的第一缕阳光，在每一个春天，向着地上的第一株青草，在每一个人生的驿站——我们坚信，朝气蓬勃的朝阳总有一天会将金色洒遍大地的每一个角落！
放眼前方——一个收获的季节正朝我们走来……
4. 作文要求：当你走过无忧无虑的少年时代,即将迈入风华正茂的青年十五岁，我们应该……十五岁的我们如花，应尽情地绽放；十五岁的我们如草，应顽强地拼搏；十五岁的我们如树，应奋力地成长.花春天，它们悄悄地开了，正如我们悄悄地长大.吸收了日月的精华，它们浑身充满了力量，尽情地绽放着！它们散发出阵阵诱人的香味，在阳光下快乐地笑着！十五岁的我们亦如春花，在不经意间就长大了.我们风华正茂，青春飞扬；我们朝气蓬勃，精力充沛.我们亦应如春花一样，尽情地释放自己的活力和朝气，把自己勇敢地表现出来.只有这样，生命之花才会绽放得更加灿烂！草暴风雨常常打击着它，人们也常常将它踩在脚下.它早已习惯了，它再也不害怕磨难和痛苦了！因为它的心中怀着一个坚定的信念：我要顽强地拼搏，我要勇敢地向上！一次又一次，它在暴风雨中昂首挺立！一次又一次，它从人们脚下勇敢站起！它把磨难和痛苦当作良师益友，走向成熟！它越来越坚强，越来越旺盛了！十五岁的我们亦如草，常常会面临各种磨难和痛苦，我们亦应如草儿一般顽强拼搏，勇敢地向上，让自己愈加坚强.只有这样，生命之草才会生长得更加旺盛！树不知不觉中，它又长高了.它给自己定了一个长远目标，并向着目标一步一步奋力地生长着！它渴了，累了，它想休息一下.但总有一股劲儿催促它去奋斗，总有一个梦想激励它去努力！或许是为了长得更高大一些.或许是为了出类拔萃.或许是为了结出甜美的果实.或许是为了……它奋力地生长着，因为它知道自己的路还很漫长.十五岁的我们亦如树，心中都会有一个长远目标.我们亦应如树一样，为了这个目标去奋斗，去创造，不松懈，不堕落，一步一步向前走.只有这样，生命之树才会更加茁壮成长！十五岁的我们，已到达生命旅程的重要驿站.我们憧憬着美好的未来，我们描绘着五彩的明天.我们风华正茂，青春飞扬；我们也常常面临意想不到的磨难和痛苦，但为了心中的长远目标我们一定要不懈地奋斗、坚韧地创造.我们如花，会尽情地绽放；我们如草，会顽强地拼搏；我们如树，会奋力地成长。
5. 求作文“风华正茂时”独一无二 人常说隶书给人求一篇作文的感觉太张扬，而楷书给人的求歌词有 风华正茂感觉太拘泥。
而聪明的郑板桥将高考作文风华正茂时隶书与行楷相结合，形成独一无二的板桥体。歪歪斜斜而又错落有致，实属妙哉！有人说，这种作品不可无一，不可有二，实为有理，我颇有同感。
不仅是书法界还风华正茂时 议论文是我们的社会，不是缺乏郑板桥，就是郑板桥仿品太多！我风华正茂时们需要的是真正的板桥体，需要创新，而不是泛滥的空壳。幼时学习书法，前期都是以临摹为主，刚开始练得很辛苦；直到后来，我才深究其意。
原来，学习别人的字风华正茂 作文体与风格是难，特别是要将那种字体与自己思求一篇英语作文想情感甚至你的笔法融于一体，然而，真正的境界在于练风华正茂之时就你自己的风格，这就是难上加难。学习多年，我仍还未成气候。
因此甚是佩服郑风华正茂时 作文板桥这类的先驱。然而，现在书法界中许多风华正茂时的作文自称书法家的人，其实也与我的求一篇作文处境一样尴尬，只不过他们的火求歌词有 风华正茂候比我更深罢了。
其实也缺少了高考作文风华正茂时他们的个性。他们的描摹虽能形似，却不神似，也验证了那个不可无一，不可有二的道理。
又岂止书法需要板桥体，我们的社会也风华正茂时 议论文需要其注入。在我们的作文界时常会闹出两个字抄袭。
如今书籍泛滥，人人都是作家，人人都可有一两本著作。然而，却有大部分金玉其外，败絮其中，实为狼狈。
他们把名家的风华正茂时珍品抄袭一番，汇就一本书，却弄得个四不像。所以说，真正有价值的、意风华正茂 作文境高的你也抄不像，不如开创自己的品牌，自力更生呗！且说最近红爆求一篇英语作文一时的小沈阳，大家都被他的搞风华正茂之时笑天赋所吸引。
小沈阳却实在风华正茂时 作文是别出心裁，独树新枝，但是小沈阳可有一，却不可有二。有一，可谓之新潮，有二，有三则不然，不仅大大削减了其新意，还大大降低了整个风华正茂时的作文社会的审美情趣，这可就不讨好了。
因此，无论怎样，我们的社会都求一篇作文需要板桥体，需要注入新的活力，更丰富的元素，就像字体一样。板桥体不仅有助求歌词有 风华正茂于社会的发展，也告诉我们做人的道理。
既不可太张扬，也不可太拘泥，要将隶书与行楷相结合，才适度、中和。要根据自身条件，打出自我的天地，勇于创新，塑造独一无二的个性。
放眼未来，希望我们的社会将会高考作文风华正茂时有更多不同的板桥体，我们都是独一无二的，不可复制的。轻松舞出自己风华正茂时 议论文的舞台。
6. 求作文“风华正茂时”独一无二 人常说隶书给人求一篇作文的感觉太张扬，而楷书给人的求歌词有 风华正茂感觉太拘泥。而聪明的郑板桥将高考作文风华正茂时隶书与行楷相结合，形成独一无二的板桥体。歪歪斜斜而又错落有致，实属妙哉！有人说，这种作品不可无一，不可有二，实为有理，我颇有同感。不仅是书法界还风华正茂时 议论文是我们的社会，不是缺乏郑板桥，就是郑板桥仿品太多！我风华正茂时们需要的是真正的板桥体，需要创新，而不是泛滥的空壳。
幼时学习书法，前期都是以临摹为主，刚开始练得很辛苦；直到后来，我才深究其意。原来，学习别人的字风华正茂 作文体与风格是难，特别是要将那种字体与自己思求一篇英语作文想情感甚至你的笔法融于一体，然而，真正的境界在于练风华正茂之时就你自己的风格，这就是难上加难。学习多年，我仍还未成气候。因此甚是佩服郑风华正茂时 作文板桥这类的先驱。然而，现在书法界中许多风华正茂时的作文自称书法家的人，其实也与我的求一篇作文处境一样尴尬，只不过他们的火求歌词有 风华正茂候比我更深罢了。其实也缺少了高考作文风华正茂时他们的个性。他们的描摹虽能形似，却不神似，也验证了那个不可无一，不可有二的道理。又岂止书法需要板桥体，我们的社会也风华正茂时 议论文需要其注入。
在我们的作文界时常会闹出两个字抄袭。如今书籍泛滥，人人都是作家，人人都可有一两本著作。然而，却有大部分金玉其外，败絮其中，实为狼狈。他们把名家的风华正茂时珍品抄袭一番，汇就一本书，却弄得个四不像。所以说，真正有价值的、意风华正茂 作文境高的你也抄不像，不如开创自己的品牌，自力更生呗！
且说最近红爆求一篇英语作文一时的小沈阳，大家都被他的搞风华正茂之时笑天赋所吸引。小沈阳却实在风华正茂时 作文是别出心裁，独树新枝，但是小沈阳可有一，却不可有二。有一，可谓之新潮，有二，有三则不然，不仅大大削减了其新意，还大大降低了整个风华正茂时的作文社会的审美情趣，这可就不讨好了。因此，无论怎样，我们的社会都求一篇作文需要板桥体，需要注入新的活力，更丰富的元素，就像字体一样。
板桥体不仅有助求歌词有 风华正茂于社会的发展，也告诉我们做人的道理。既不可太张扬，也不可太拘泥，要将隶书与行楷相结合，才适度、中和。要根据自身条件，打出自我的天地，勇于创新，塑造独一无二的个性。
放眼未来，希望我们的社会将会高考作文风华正茂时有更多不同的板桥体，我们都是独一无二的，不可复制的。轻松舞出自己风华正茂时 议论文的舞台！